পূর্বে সবকিছু সহজ ছিল: স্কুল স্নাতক পরিপক্কতার একটি শংসাপত্র পেয়েছি এবং সেকেন্ডারি শিক্ষা গ্রহণ করতে একজন ব্যক্তির বিবেচিত ছিল। এটা তোলে গবেষণার ধারাবাহিকতা জন্য বেস ছিল। তরুণরা যারা বিজ্ঞানের গ্রানাইট কুরে করতে চাই, বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়, টেকনিক্যাল স্কুল ও বিশ্ববিদ্যালয় এর মধ্যে তালিকাভুক্ত পারে। প্রথম দুই বিদ্যালয় ডিপ্লোমা ইস্যু করতে মাধ্যমিক বিশেষ, এবং গত - একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রি না। কিন্তু এখন পরিস্থিতি পরিবর্তিত হয়েছে। স্নাতক - পোস্টের জন্য আবেদনকারী আসে। "এই উচ্চশিক্ষা বা না?" - নিয়োগকর্তা মনে করে। প্রশ্ন হল, রাশিয়া অন্তত কিছুটা বিভ্রান্ত। আমরা এটা বুঝতে চেষ্টা করবে।
দেশ যে তথাকথিত মধ্যে অন্তর্ভুক্ত করা হয় ইন বোলোনে প্রক্রিয়া, ব্যাচেলর - সর্বনিম্নগুলি একাডেমিক ছাত্র যারা হাই স্কুলে নির্দিষ্ট কোর্স আয়ত্ত করেছেন থেকে পুরস্কার প্রদান করা ডিগ্রী। একটি নিয়ম হিসাবে, তারা জাতীয় সার্টিফিকেশন কমিশনের সামনে তাদের চূড়ান্ত কাজ রক্ষিত এবং সংশ্লিষ্ট ডিপ্লোমা লাভ করেন। ব্যাচেলর যোগ্যতা যেমন একটি ব্যক্তি তাদের শিক্ষা অব্যাহত রাখার জন্য অনুমতি দেয়। একজন স্নাতক তিনি মাস্টার্স হতে পারে।
মনে হচ্ছে যে সবকিছু রয়ে যেমন ছিল। ব্যাচেলর - সঙ্গে একটি অল্প বয়স্ক বিশেষজ্ঞ উচ্চতর নির্জনবাস শিক্ষা। একজন মাষ্টার - একজন ব্যক্তির যে স্নাতকোত্তর অধ্যয়ন উত্তীর্ণ হন এবং করেছেন তার রক্ষিত মাস্টার্স থিসিস। ইউরোপীয় এবং আমেরিকান দেশে, কলেজ ও ইনস্টিটিউট স্নাতকদের বেশীরভাগ সাবালকত্ব মধ্যে লিখুন ও একটি স্নাতক ডিগ্রী সঙ্গে একটি কাজের পাওয়া যায় নি। মাস্টার্স কেবলমাত্র সেই গুরুদের ঘুরে গবেষণা করতে বা, বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক পরিণত পরিকল্পনা করা হয় কে। যাইহোক, পশ্চিম নিয়োগকর্তা জানে যে তার সামনে বসা কলেজে তার প্রতিদ্বন্দ্বী ব্যাচেলর বিজ্ঞান কামড়ে অন্তত চার বছর (ক ডাক্তার হিসাবে - 5-6 বছর)। সুতরাং, স্নাতক "সেখানে" - একটি পূর্ণ বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রী।
একটি উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষার্থী উচ্চ বিদ্যালয় পরে চার বছর disaccustomed - রাশিয়া, স্নাতক হবে। ও বৃত্তিমূলক বা প্রযুক্তিগত স্কুলের পরে - তিন বা 3.5, প্রশিক্ষণ আকারে উপর নির্ভর করে। তবে আমরা জানি, রাশিয়ান বিশ্ববিদ্যালয় ও ইনস্টিটিউট শিক্ষার্থীদের পাঁচটি কোর্স নিতে। সুতরাং, দুই স্তর সিস্টেম, 2011 সালে পরিচয় প্রয়োজন যে প্রথম চার বছর, ছাত্র কেবলমাত্র সাধারণ শৃঙ্খলা শিখতে। কেবল সেই ব্যক্তির রাজত্বের পঞ্চম বছরে একটি প্রদত্ত পথে একটি সংকীর্ণ পেশাদারী স্থিতিবিন্যাস পছন্দ করে। এই তথাকথিত বিশিষ্টতা। "মনোবিজ্ঞানে স্নাতক" - একটি উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক এক উদাহরণ। অন্য বিকল্প। "স্পেশালিস্ট পরিবার মনোবিজ্ঞান" - ছাত্র প্রশিক্ষণ দ্বিতীয় ধরনের একটি উদাহরণ।
ডিপ্লোমা যে এই ধরনের স্নাতকদের, কালো এবং সাদা দ্বারা জারি করা হয় ইঙ্গিত করে যে স্নাতক - হয় সর্বোচ্চ সম্পন্ন শিক্ষা। ডকুমেন্ট লক্ষনীয় প্রোফাইল (দিক) তরুণ বিশেষজ্ঞ এর: আইন, অর্থনীতি, ব্যবস্থাপনা। যাইহোক, ছাত্র কেবলমাত্র প্রারম্ভিক আধিপত্য দক্ষতা ছিল। এই তার আগপাছ হয়েছে। অবশ্য, চার বছর - এটা না পাঁচ বছর বয়সী, এবং এই বিশিষ্টতা স্নাতক যথেষ্ট হারায় অনেক কম মাস্টার। কিন্তু অন্য দিকে, ব্যাচেলর - একটি ব্যক্তি কিছু এক খুব সংকীর্ণ বিশিষ্টতা জন্য "অন্ধকারাচ্ছন্ন" হয়। এটা পেশাদারী কার্যক্রম উচ্চ শিক্ষার প্রয়োজন, সব খাতে আবেদন খুঁজে পেতে পারেন। এবং ভবিষ্যতে স্নাতক মধ্যে, নিয়োগকর্তা চাহিদা উপর নিকটতর নিবদ্ধ তাদের দক্ষতা বাড়াতে সক্ষম হয়েছে, দুই বছর বা 2.5 একটি দ্বিতীয় ডিগ্রী লাভ করেন।