পদ্ধতি এবং ইতিহাস অধ্যয়ন উৎস। কিভাবে "ঐতিহাসিক ঘটনা" পেতে?

ইতিহাস - একটি স্বল্পমেয়াদী ঘটনা বিভিন্ন সময়ে অতীতে এবং বিভিন্ন স্থানে ঘটেছে বর্ণনা করতে। এছাড়া, এটিও একটি বিজ্ঞান, যাতে ঘটনা এবং তাদের অনুক্রম, কারণ সম্পর্কে জানতে এবং প্রক্রিয়া ঘটে একটি উদ্দেশ্য ছবি আপ আঁকা গত উৎস চর্চা হয়। পদ্ধতি এবং ইতিহাস অধ্যয়ন উৎস ক্রনিকলস, প্রত্নতাত্ত্বিক তথ্যও সরকারি নথি অধ্যয়ন, যুক্তিবিজ্ঞান সিমুলেশন ব্যবহার অন্তর্ভুক্ত।

কি এবং কিভাবে ইতিহাস অধ্যয়ন করতে?

সমসাময়িক সাহিত্য বিষয় ইতিহাস 30 নির্ভরশীল পর্যন্ত নির্ভর করতে পারেন। তাই অনেক এটা সত্য যে এই বিজ্ঞানের শিক্ষা ও বিভিন্ন বিশ্বের মতামত, বিভিন্ন অভিজ্ঞতা এবং জীবনধারা সঙ্গে মানুষের বিকাশ দ্বারা কুপিত। মতামতের একই বৈচিত্র্য বিজ্ঞানী ও সংক্রান্ত ব্যাখ্যা মধ্যে prevails ঐতিহাসিক প্রক্রিয়া।

কিন্তু যদি একটি বিষয় বিভিন্ন বস্তু এবং প্রসেস করতে পারে, পদ্ধতি একই থাকবে। এবং বস্তুর, এবং ইতিহাস অধ্যয়ন পদ্ধতি উদ্দেশ্য ঘটনা, যার জন্য আপনি ব্যবহার করতে পারেন সঙ্গে তার আচরণ মান পদ্ধতির প্রমাণিত। পদ্ধতি সকল বিভিন্ন তিন ভাগে ভাগ করা যায়: সাধারণ বৈজ্ঞানিক, ঐতিহাসিক, নির্দিষ্টভাবে (ঐতিহাসিকদের দ্বারা অন্যান্য এলাকা থেকে বিজ্ঞানীরা এবং ধার করা) সূত্র ও এই বিজ্ঞানের ধারণার সঙ্গে কাজ করার পরিকল্পনা করা, এবং বিশেষ।

বিভিন্ন পন্থা এবং অধ্যয়ন পদ্ধতি

দ্বারা বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি কথাটি ও ঐতিহাসিক - দুই দায়ী করা যেতে পারে। ঘটনা সমীক্ষা এই দুটি পন্থা পরিপূর্ণ এবং একে অপরের সমৃদ্ধ, যুক্তি অধ্যয়ন সাধারণের এবং উপসংহার টানা যেখানে ক্ষমতাহীন ঐতিহাসিক পদ্ধতির আমাদেরকে পারেন।

ঘটনা এবং প্রসেস বিজ্ঞানীদের স্টাডি ধরনের পদ্ধতি ব্যবহার করুন:

• কালানুক্রমিক - সমস্ত ঘটনা কঠোরভাবে কালানুক্রমিকভাবে অবস্থিত হয়;
• synchronic - বিভিন্ন ঘটনা এবং এক দেশ ও বিশ্বের বিভিন্ন পয়েন্ট তাদের সম্পর্ক এবং একই সঙ্গে বিবেচনা করে।

কালানুক্রমিক পদ্ধতি ইনসাইড এছাড়াও বিভিন্ন পন্থা তুলে চলেছে। সমস্যা - chronologically-সমস্যা পদ্ধতির সময়কাল মধ্যে, বয়সের জন্য ঘটেছে প্রতিবেদক। সমস্যা কালানুক্রমিক - বিপরীত: তারা কোন সমস্যা হওয়ার কিছু বা জীবন, উন্নয়নের অংশ নিতে এবং পরিবর্তন কোথায় এবং সময় অতিবাহিত প্রেক্ষাপটে পড়াশোনা করেন।

এই ছাড়াও, এছাড়াও তুলনামূলকভাবে ঐতিহাসিক সিস্টেম-কাঠামোগত, এবং একটি ভূতাপেক্ষ পরিসংখ্যানগত পদ্ধতি, এবং periodization এবং সমাজতাত্ত্বিক গবেষণা পদ্ধতি নির্গত হয়।

তথ্য সূত্র - ঐতিহাসিক বিজ্ঞানের ভিত্তিতে

পদ্ধতি এবং ইতিহাস অধ্যয়ন উৎস বিজড়িত। ঘটনা - যে সব। একটি পৃথক অক্জিলিয়ারী শৃঙ্খলা জড়িত ঘটনা উৎস স্টাডি - সারণী। আমরা ইতিহাসের গবেষণার প্রাথমিক এবং দ্বিতীয় সূত্র আলাদা করতে পারেন, তথ্য স্থানান্তর এবং ক্যারিয়ার প্রকৃতি প্রক্রিয়া অনুযায়ী তাদের শ্রেণীভুক্ত করতে:

• লিখিত (বার্চ বাকল কাদামাটি ট্যাবলেট, প্যাপিরাস ও বই);
• বস্তু (সরঞ্জাম, পাত্রে, আসবাবপত্র, পোশাক, অস্ত্র, স্থাপত্য কাঠামো);
• ethnographic সূত্র;
• লোকাচারবিদ্যা (রূপকথা, গান, পৌরাণিক কাহিনী, ঐতিহ্য, পালাগান);
• ভাষা;
• চলচ্চিত্র ও ফটো।

প্রতিটি উৎস সাবধান বিশ্লেষণ এবং চিন্তাশীল পদ্ধতির তার নির্ভরযোগ্যতা নির্ধারণে প্রয়োজন।

কলহপ্রিয় বিষয়

যাইহোক, ইতিহাস - না শুধুমাত্র তথ্য একটি বিজ্ঞান, এটি ঘটনা ব্যাখ্যা হয়। অতএব, পদ্ধতি ও গুরুত্ব সহকারে ইতিহাস অধ্যয়নরত উৎস ঘটনা এবং তার কারণ ফলাফল গবেষণার ফলাফল প্রভাবিত।

অনেক ঐতিহাসিক ঘটনা আছে, বিভিন্ন পণ্ডিতদের নানান ভাবে ব্যাখ্যা করেছেন প্রতিবেদন দলিল নেই। উৎপত্তি ও গন্তব্য সম্পর্কে চীন বিখ্যাত প্রাচির - যে প্রাচীর উত্তর প্রতিবেশীদের রক্ষা করার জন্য উত্তর চীন মধ্যে নির্মিত হয়েছিল তাদের মধ্যে একজন: এছাড়াও বিভিন্ন মতামত আছে। একই সময়ে, তার চেহারা সাধারণ তত্ত্ব বলছে যে এই প্রাচীর চীনা নিজেরাই নির্মিত হয়।

কেবলমাত্র একটি "সরকারী" ইতিহাস সংস্করণ - ঐতিহাসিক ঘটনা পাঠ্যবই আউট সেট করুন। অনেক ঐতিহাসিক ঘটনা অন্তত দুটি এবং কার্যকারণ আরও বেশি ব্যাখ্যা অনুমতি দেয়। ভিন্ন ব্যাখ্যা হাজির না শুধুমাত্র পরস্পরবিরোধী সূত্র কারণে একটি ভূমিকা ও পদ্ধতি ও ইতিহাসের গবেষণার সূত্রে জানা গেছে, ও প্রাচীন গ্রন্থে অনুবাদ সুক্ষ্ণ বিষয়গুলো দেখানো খেলা, এবং বিশ্বের গবেষণা বিজ্ঞানীদের বৈশিষ্ট্যগুলিও উপস্থিত রয়েছে।

ঘটনা পরীক্ষার মূলনীতি

এই সব, বিজ্ঞানী-ইতিহাসবিদ জন্য গুরুত্বপূর্ণ দেওয়া, ঐতিহাসিক ঘটনা অধ্যয়নের নীতির হয়। নীতিকে - এই টুল যা অতীতে গবেষণা দেয় "মাটিতে উভয় পা দিয়ে দাঁড়াতে।" মূলনীতি এবং যে ভালো ইতিহাসের গবেষণার পদ্ধতি, এবং প্রথম ও দ্বিতীয় একাধিক:

• ইতিহাসবাদ নীতিকে। এটা তোলে প্রয়োজন যে ঘটনা এবং পরিচিত ঘটনা সব কেবল সময়ের প্রিজম যা তারা কহা মাধ্যমে হিসেবে বিবেচনা করা হতো। এটা তাদের নিজস্ব আলাদাভাবে ঘটনা অধ্যয়ন, হিসাবে তারা অনেক কারণের পারস্পরিক ক্রিয়া থেকে নির্গত, এবং শুধুমাত্র প্রেক্ষাপটে জানার জন্য অসম্ভব।
• বস্তুনিষ্ঠতার নীতিকে। এটা তোলে অধ্যয়ন প্রয়োজন এবং, ব্যক্তিগত এবং নিক্ষেপ ছাড়া, অ্যাকাউন্ট সব ঘটনা পরিচিত না হয় নিতে "প্রয়োজনীয়" স্কীম বা তত্ত্ব নামে পরিচিত মাপসই চেষ্টা।
• সামাজিক পদ্ধতির নীতি, বা পক্ষাবলম্বন নীতিকে।
• বিকল্প নীতির।

নীতির সব সঙ্গে সম্মতি, নির্ভরযোগ্য সিদ্ধান্তে পরন্তু, অন্য গবেষক গ্যারান্টি না ডেটার একই সেট সঙ্গে, এবং গবেষণা নীতির পালন, এটি একটি সম্পূর্ণ ভিন্ন ফলাফলের পেতে পারেন।