Concertmaster এবং কোরিওগ্রাফার

«... আমাদের খেলা এর হাঁটু বাঁকান উৎপাদিত উপাদান,

দয়া করে? .. ছোট preparason ... আপনি করতে পারেন! .. শুধু আমাকে-Ee ভ্রষ্টতা-neey ... এবং এক, এবং দুই এবং তিন ... "নৃত্যপরিকল্পনা জগতে ... তাকে সব ঐ
মনোভাব, অবশ্যই smiled, এই ইঙ্গিত পড়া চালিয়ে যান।

কতবার আপনি কি কখনো শ্রেণীকক্ষে হয়েছে
শাস্ত্রীয় নৃত্যপরিকল্পনা? এবং যদি আপনি ছিল, আপনি কি থেকে দেখা যেত
বুঝেছ? নিঃসন্দেহে, সৌন্দর্য bendable
শরীর, ধারালো স্টপ, "হাওয়া" হাত এবং অত্যাধুনিক, শব্দ ভয় পাই না,
"গয়না" আন্দোলন - এই সব একটি উত্তেজনাপূর্ণ রোমাঁচিত মধ্যে দর্শকদের বাড়ে,
সম্ভ্রম, শ্রদ্ধা। যাইহোক, সব সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং আকর্ষণীয় আউট রয়ে
আপনার মনোযোগ। দৈনন্দিন কাজ, সঙ্গে জটিলতা তুলনীয়
ভারী শারীরিক কাজ, সবসময় আনন্দ এবং পরিতোষ আনা হয় না। এবং তাই
সর্বদা হয়েছে। এবং এটা হবে। এটা তোলে অদ্ভুত হবে যদি অপার্থিব সৌন্দর্য, যা আমরা
, পারফরমেন্স, কনসার্ট উপর উপভোগ করতে পারেন, অডিটোরিয়াম বসা হবে
যারা এই সৌন্দর্য তৈরি করেন, সহজেই অনায়াসে অনেক প্রচেষ্টা ছাড়া দ্বারা mined। কাজ
নৃত্যপরিকল্পনা অবশ্যই সব: নর্তকী, চলচ্চিত্র পরিচালক, চিত্রনাট্যকার, মেক আপ শিল্পী, মেয়েদের দর্জির, এবং,
অবশ্যই - ঘনিষ্ঠ মধ্যে কোরিওগ্রাফার
accompanists সঙ্গে সম্পর্ক।

ইউনিয়ন কোরিওগ্রাফার এবং সংগতকারী ঐন্দ্রজালিক হয়
যোগাযোগ, যা আমি এই প্রবন্ধে তোমাকে বলতে চেষ্টা করবে। কেন যোগাযোগ করা হয়, আমার মনে হয় এটা প্রত্যেকের কাছে পরিষ্কার:
কোরিওগ্রাফার এবং সংগতকারী অদৃশ্য ভঙ্গুর থ্রেড খুঁজে বের করতে হবে
যা তাদের একত্রিত বাঁধে হবে। এটি শুধু একটি খেলা প্রয়োজনীয় নয়
আন্দোলন জন্য উপযুক্ত সঙ্গীত, এটি আরো কিছু আছে। জন্য ডান খোঁজার জন্য
সঙ্গীত কোনো আন্দোলন, সংগতকারী নোট অনেক মধ্য দিয়ে যেতে, এবং অধিকাংশ অনন্য এবং সেরা এটি আছে,
সঙ্গীতের একটি সুন্দর টুকরা, কোরিওগ্রাফার সঙ্গে এটি তুল্য, এবং গ্রহণ
একটি নির্দিষ্ট আন্দোলনের জন্য তা আদায় করতে সম্মতি দেন। তাই প্রতিটি আন্দোলনের জন্য,
এবং তাদের মধ্যে অনেক, যে প্রস্তাব দেওয়া হয় যা বাদ্যযন্ত্র দিগন্ত
সংগতকারী অনেক বিস্তৃত হতে হবে, এবং তার চিন্তাভাবনা তাই হওয়া আবশ্যক
সৃষ্টিশীল এবং, উন্নত যেন সে কক্ষ পরিচালক ছিল, অথবা এমনকি
একটি নাটকের পরিচালক মো। অবশ্যই, কোন এক সংগতকারী প্রয়োজন হয় না
উপর একটি প্রচলিত শিক্ষা রূপান্তর শাস্ত্রীয় নাচ একটি ব্যালে এবং,
অবশ্য, পরন্তু, গতি সঙ্গীতের জন্য ভিন্নতা করা উচিত, এক -to
পাঠ একই ব্যালে দুই প্যাসেজ লাগছে না। কিন্তু কল্পনা
মি, হোয়াট ইজ পাঠ সব আন্দোলন একটি একক চক্রান্ত মিশ্রন দ্বারা তৈরি করতে হবে
এবং উদ্দেশ্য, একটি "মিনি- পারফরমেন্স" উপযুক্ত সঙ্গীত দ্বারা অনুষঙ্গী তৈরি করা। কিন্তু
accompanists এবং কোরিওগ্রাফার যারা এই নিবন্ধটি পড়া হয়, সন্দেহপ্রবণ হাসি এবং
নিজেকে বলে, "ওয়েল, যেখানে এই অসুবিধা, শিশু একটি শুরুর জন্য কি শিখতে
সঙ্গীতের বীট যাও লাঠি মূল আন্দোলন। "কিন্তু আমি বিশ্বাস করছি যে আপনি সবসময় লক্ষ্য হওয়া উচিত am
উপরে। সমঝোতার একটি অস্থায়ী প্রপঞ্চ হতে হয়েছে। আপনি ঠিক, প্রিয় সহকর্মী আছেন,
একটি সমস্যা আছে। অধিকন্তু,
এটা শ্রেণীকক্ষ, "পরিকল্পনা-সর্বোচ্চ" এটা বাস্তবায়ন কোরিওগ্রাফার হস্তক্ষেপ। একটি ভাগ
মাঝে মাঝে সংগতকারী যে তিনি সাহায্য করতে পারবেন না কিন্তু বসতে হয়
এই পেশায় অলসভাবে জায়েজ নয়। তাই প্রায়ই কাজ
সংগতকারী স্পষ্ট, এমনকি ইচ্ছাকৃত সঙ্গে খেলা এমবসিং
নৈরাশ্যবাদী, অথবা প্রতিটি লোব মুক্তির, কখনও কখনও বন্ধ-বীট নোট। স্বচ্ছতা এবং
তবে মত প্রকাশের খেলা একটি গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য হল
ব্যালে সংগতকারী, যদিও মাঝে মাঝে এই দুই দিক মিলিত হতে পারে না, বা,
উদাহরণ হিসেবে বলা যায়, এটা ঠিক খেলা স্পষ্ট হতে পারে, কিন্তু এটা হতে পারে
অনুভূতি "কদাকার", অপ্রকাশক্ষম খেলা, যা অনুমোদিত নয় দিতে হবে। অভিব্যক্তি
লাভ অর্জিত দক্ষতা - ইচ্ছাকৃত স্বচ্ছতার সঙ্গে। আসা কঠিন
একটি নৃত্যপরিকল্পনা ক্লাসে প্রথমবার, ভাল শিখেছি প্যাসেজ খেলা এমনকি যদি
বেশ স্পষ্ট, কারণ গান স্কুলের দিতে হবে না
মনোযোগ অনেক দৃষ্টিভঙ্গি: এটা সহজে চালানোর জন্য যথেষ্ট, কিন্তু শেয়ার প্রতি প্রচলন ছাড়া। যথা
তাই একবার এটি বোঝেন এবং স্বীকার করে কোরিওগ্রাফার স্তরের উপর ভিত্তি করে, রয়েছে করার প্রয়োজন নেই,
উদাহরণস্বরূপ, একটি দুর্বল গ্রুপ, সংগতকারী ধীর গতি সেট। না
চিন্তা মহোদয়গণ সঙ্গীতশিল্পীদের একটি ধীর গতি ঐচ্ছিক এ বাজানো
ঘুমন্ত কিংবা ব্যক্তিগত সমস্যা বা শিক্ষাদীক্ষা সম্পর্কে চিন্তা। আপনার সংসাধন
এটা তোলে বিভিন্ন অনেক সঙ্গে, আরো ভাবপূর্ণ এবং আকর্ষণীয় হতে হবে
গয়না, একটি মন্থর গতিতে যাযাবর গেম। একটি সারিতে পাঠ যত দীর্ঘ, তুমি পারবে না
শ্রেণীকক্ষে আন্দোলন সঙ্গীত পরিবর্তন? এখানে প্রত্যেক দল সেখানে বিশুদ্ধরূপে
পৃথক পদ্ধতি এবং প্রতিক্রিয়া। অবশ্য, শিশু সমষ্টিগত মধ্যে, বিশেষ করে তীব্র
এই প্রশ্নের সেখানে হিসাবে শিশুদের একই গান ব্যবহার করতে পারেন, তারা মনে রাখবেন
তার এবং সানন্দে স্বয়ংক্রিয়ভাবে সব আন্দোলন সঞ্চালন, যে "এই মনে রেখে
স্ট্রোক - হাত এখানে গিয়ে যখন সঙ্গীত আরো স্বচ্ছন্দ শোনাচ্ছে - বেঁটে "
এবং প্রাপ্তবয়স্ক দলে তাই। ঘ। একই গান ব্যবহার করতে নর্তকী এবং
বিট নতুন উপাদান শ্রবণ, কারণ এটি জন্য কিছু সময় লাগে tushuyutsya
এটা ব্যবহার করা হচ্ছে। এই বিন্দু বিবেচনা, এটা সাবধানতা পরিবর্তন করা প্রয়োজন
বাদ্যযন্ত্র উপাদান, কিন্তু সারা বছর ধরে গান পরিবর্তন পরিত্যাগ
অবশ্যই এটা প্রয়োজন হয় না। একই সঙ্গীতের একটি পরম ফ্যাক্টর ক্লান্তিকর হয়,
ক্লাস একপ্রকার বাদ্যযন্ত্র ও কঠোর শ্রম এক ধরনের মধ্যে নর্তকী চালু করতে পারেন যখন,
কিন্তু একটি খারাপ নর্তকী, আপনি কি জানেন ... আমি যেমন
নিজেই জন্য বেছে নিয়েছেন, আমি মনে করি এই বিষয়টি সেরা পদ্ধতির। আমার
প্রতিটি ব্যায়াম জন্য অর্ধেক এক বছরের জন্য বাদ্যযন্ত্র নির্বাচন সবসময় 2 বাদ্যযন্ত্র যাযাবর একটি সর্বনিম্ন হয়,
তাদের জন্য পুরোপুরি উপযুক্ত। এক - উভয় প্যাসেজ আমাকে পর্যায়ক্রমে ব্যবহার করা হয়
একদিন, দ্বিতীয় - অন্য পারে। গান অজ্ঞানতায় নিমজ্জত বা ভয় ক্ষতিসাধন করে না,
কারণ এই সমস্ত ইতিমধ্যে একই সময় একটি অনুভূতি এ শুনেছেন
ধ্রুব বিভিন্ন - লাঠি দাঁড়িয়ে সহজ আন্দোলন সঞ্চালন। "কি
সম্পর্ক "- আপনি জিজ্ঞাসা করুন। সরাসরি: কোরিওগ্রাফার বারবার আমার সম্পর্কে বলেছেন
এই সুক্ষ্ণ বিষয়গুলো। আপনি সুন্দর সঙ্গীত, সহজে এবং খুব স্পষ্টভাবে প্রকাশ, কারণ শিশু প্লে করতে
এবং তাই কঠিন লাঠি দ্বারা দাঁড়াতে, জটিল ব্যায়াম সঞ্চালন। ক্লাসিক্যাল
অবিশ্বাস্যভাবে জটিল আন্দোলন থেকে বোনা নৃত্যপরিকল্পনা, যা বাস্তবায়ন প্রয়োজন
বিরাট ইচ্ছাশক্তি, অধ্যবসায়, কঠিন কাজ, ধৈর্য এবং একটি মহান প্রেম
এই ক্ষেত্রে। একটি কোরিওগ্রাফার এবং সংগতকারী কাজটি - এই অর্জন নর্তকী সাহায্য করার জন্য
গুণমান বা তাদের আরও বেশি শক্তিশালী।
উপস্থিতি - উপকরণ উপর উপজ জন্য হিসেবে আমি শুধুমাত্র এক জিনিস বলতে হবে
improvisatory দক্ষতা কেবল কর্মক্ষেত্রে সংগতকারী সাহায্য করে।
আবার, সেখানে কারণের অনেক আছে
এটি বিবেচনায় মূল্য। উপজ চাই, বুদ্ধিমান না শুরু করবেন না
দলের পাঠের উপাদান, কারণ প্রত্যেক দলের সব বিশুদ্ধরূপে
স্বতন্ত্রভাবে। প্রতিটি কোরিওগ্রাফার কী তাদের নিজস্ব বিশেষ ধারণা আছে
সঙ্গীত তার পাঠ সংসর্গ এবং কিভাবে এটা একটি সংগতকারী থাকবে।
অবশ্যই, সেখানে আসলে একটি বিশাল প্লাস যে সংগতকারী জন্য আপনি ক্লাসিক
ব্যালে অনুমোদিত এবং একটি পিন উচ্চ আশা sebyachetko সময়তালিকা মনোনীত সহ canonized সিস্টেম। সেজন্য, প্রকৃতি বুদ্ধিমান
নির্দিষ্ট ব্যায়াম তার লয় এবং বাদ্যযন্ত্র "স্কোয়ার" তাল এবং
তার বৈশিষ্ট্য, সংগতকারী নিরাপদে তাদের প্রতিভা ব্যবহার করতে পারেন
উপজ, এইভাবে pleasantly, শিক্ষক দ্বারা বিস্মিত হয়ে ব্যায়াম না।

কী ভীষণ জাদু হয়
শিক্ষক ও সংগতকারী সম্পর্ক? সব গোপন প্রকাশ করা হবে না, আমি বলব
শুধুমাত্র যে জাদু, কিছু যে দুটি মানুষের কাছে অবশেষে সাহায্য নামকরণ করা যাবে
শিল্প ভজনা বোঝার লাভ, এবং এমনকি একটি মহাজাগতিক স্তরে। এই
বরং কঠিন ব্যাখ্যা করতে, কিন্তু কখনও কখনও আমি কোরিওগ্রাফার যথেষ্ট শুনতে
মাত্র কয়েক শব্দ, বুঝতে সঙ্গীত হবে তা এই মুহূর্তে,
একটি যাযাবর। অথবা, উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষক যথেষ্ট ফ্রেজ অর্ধেক গাইতে, এবং আমি
ইতিমধ্যে আমি আমার মাথা একটি সম্পূর্ণ গান আছে। আমি মনে করি না এটা বিভাগ থেকে কিছু
কথাসাহিত্য। আমি মনে করি এই ভাবে এটা করা উচিত নয়।

GUZZ