জাতীয় ইতিহাসের ইতিহাস

জাতীয় ইতিহাসের ইতিহাস - একটি বহুমুখী এবং দ্ব্যর্থক ধারণা। এটা না শুধুমাত্র আখ্যান হয় ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ার, কিন্তু বিজ্ঞান যে অনেক বছর ধরে ঐতিহাসিক জ্ঞান গঠনের চর্চা। এই বিজ্ঞান তার বস্তু, টাস্ক, উত্স, নীতি ও পদ্ধতি রয়েছে। ডোমেস্টিক ইতিহাস তার সমৃদ্ধ ঐতিহ্য ও স্কুল, এবং প্রবাহ, যা অবশ্যই সমৃদ্ধ এবং বিশ্বের ইতিহাস দিক, সামগ্রিকভাবে বিজ্ঞানের ইতিহাস তৈরি আমূল পরিবর্তন হয়েছে।

ইতিহাস বিভিন্ন সময়কালে ভাগ করা হয়। তাদের প্রথম - প্রাক বৈজ্ঞানিক। এই সময়ের মধ্যে চর্চিত হবে মধ্যযুগীয় দর্শন, সময়, ঐতিহ্য, মানুষের উপলব্ধি ইতিহাস ফাংশন। মনে রাখবেন যে, এই সময়ের, যার প্রথম দিকে 18 শতকে পর্যন্ত চলেছিল, এই ধরনের ক্রনিকল যেমন ঐতিহাসিক আখ্যান প্রধান ফর্ম, গঠন - বছর রেকর্ড পালন। এটা এই প্রধান উৎস হয়ে ওঠে, এটা দেশের ইতিহাসে ইতিহাস চর্চিত হয়। ইতিহাস 'অধ্যয়ন নীতিগুলো যা তারা লেখা, আকৃতি এবং শৈলী যা কাজ রাখা হয় সেটা মনোযোগ দিতে হবে হবে। "পরে" - বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ কালমাপক যঁত্র এর নীতি, যা "আগে" ধারণা tying ঘটনা একটি তুলনামূলক তাদের নির্দিষ্ট তারিখ সংক্রান্ত, অনুমতি দেয়। এই সময়ের মধ্যে দ্বিতীয় উৎস, যা ঐতিহাসিক জড়িত, এটা পয়লা জীবন আছে। এটা খেয়াল করা জরুরী যে পয়লা জীবন ক্রনিকলস চেয়ে একটি শক্তিশালী ইতিবাচক ছায়া গো আছে গুরুত্বপূর্ণ - তারা পৌরাণিক কাহিনী এবং গল্পগুলি এক ধরনের এ পরিণত হয়। লোকাচারবিদ্যা - ঐতিহাসিক চেতনা অভিব্যক্তি আগ্রহী বিজ্ঞানীদের আরেকটি ফর্ম। কারণ এটি তাদের হিরো এবং শত্রুদের জনগণের অনুভূতি সম্পর্কে জানতে সম্ভব এটা। সত্য যে প্রাক বৈজ্ঞানিক সময়ের মধ্যে, কয়েক নির্ভরযোগ্য নথি, বহু বছর ধরে, এর তর্কসাপেক্ষ প্রশ্ন দরুন Slavs, উৎপত্তি রাষ্ট্রসত্তা সংঘটন, রাশিয়ান জমি বাইরের বস্তুর মোকাবিলা বিরুদ্ধে সংগ্রাম।

রাশিয়ান ইতিহাস ইতিহাসের দ্বিতীয় সময়ের অষ্টাদশ শতাব্দীর মধ্যে শুরু হতে যাচ্ছে, এবং এটি বিংশ শতাব্দীর প্রথম দিকে পর্যন্ত চলেছিল। এইবার মানের প্রতিষ্ঠার প্রতিফলিত হয় একটি বিজ্ঞান হিসেবে ইতিহাসে এবং উৎস ভিত্তির গবেষণা। এই যেমন পরিবর্তন অন্তর্ভুক্ত করা উচিত বিজ্ঞান ও উন্নয়ন ধর্মনিরপেক্ষতা গির্জা, এবং ধর্মনিরপেক্ষ শিক্ষা নয়। প্রথম স্বাধীনভাবে দাঁড়াতে যেমন প্রক্রিয়াজাত রূপান্তর উত্স, ইউরোপ থেকে আমদানি করা, ঐতিহাসিক গবেষণা, হতে শুরু কিন্তু একই সময়ে - গঠন এবং অক্জিলিয়ারী নিয়মানুবর্তিতা যে ইতিহাস অধ্যয়ন করতে সাহায্য করছে। এই সময়ের মধ্যে একটি নতুন পর্যায়ে - প্রাথমিক উত্স যে, বিশেষ করে রাশিয়ান বুদ্ধিজীবি সমাজের জন্য নানাভাবে তার দেশের ইতিহাস মনোভাব বৈপ্লবিক প্রকাশের শুরুতে।

অর্থাৎ বুদ্ধিজীবী হয়, ঐতিহাসিক অভিযান অধ্যয়ন আরম্ভ করে। পশ্চিম প্রবণতা এবং ইতিহাসের দার্শনিক ভিত্তি দ্বারা প্রভাবিত একটি পূর্ণাঙ্গ বিজ্ঞান মধ্যে সক্রিয়। কর্মের মধ্যে এটা এফ Prokopovich এ Mankieva পি Shafirov, Kurakin, কাজ মূল্য লক্ষ ভি Tatishchev, জি বায়ার, জি মিলার, উ: Schlozer, Shcherbatov, আই Boltina, Lomonosov। এই বিজ্ঞানীরা অধ্যয়ন সমস্যার politogenesis, ভাইকিং অংশ নিতে প্রাচীন রাশিয়ান রাষ্ট্র গঠনের ইত্যাদি

এক ধাপ - উনিশ শতকের দ্বিতীয় তৃতীয় ইতিহাস উন্নয়ন। এই কভার রাশিয়ান রাষ্ট্রের সম্পর্ক এবং পশ্চিমা দেশগুলোর মতো বিষয়, জাতীয় ইতিহাস উন্নয়নে প্রথম ধারণা আছে।

চতুর্থ পর্যায় - উনিশ দ্বিতীয়ার্ধে - বিংশ শতাব্দীর প্রথম দিকে। এ সময় ইতিহাস পদ্ধতিগত ফাউন্ডেশন গঠন করেন। জাতীয় ইতিহাস ও দৃষ্টবাদ বোধ এবং বস্তুবাদ ও Kantianism ইতিহাস। গবেষণার সম্প্রসারিত পরিসীমা, বিশেষত ইতিহাসে আর্থ-সামাজিক সমস্যার ওপর গুরুত্ব। চতুর্থ পর্বে ঐতিহাসিক ফ্রেম প্রশিক্ষণ একটি প্রশ্ন আছে।

দেশের ইতিহাসে, যা সমাজের উন্নয়ন, যা, ঘুরে, বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির উপর একটা প্রভাব ছিল বর্গ পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে তৈরি সোভিয়েত ইতিহাস - পঞ্চম পর্যায় শেষ সময়। আধুনিক ঐতিহাসিক স্কুলের মূল লক্ষ্য - সোভিয়েত লিগ্যাসি পরাস্ত করার জন্য।