ভবিষ্যতে বিশেষজ্ঞদের প্রশিক্ষণ কোর্স ওয়ার্ক

টার্ম পেপার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং অপরিহার্য ধরনের এক কার্যক্রম শেখার শিক্ষার্থীদের এবং ভবিষ্যতে বিশেষজ্ঞ সৃজনশীল ব্যক্তিত্ব গঠনের একটি উপায়।

কোর্স ওয়ার্ক উদ্দেশ্য - অর্জন ও দক্ষতা ধারণ সহজতর গবেষণা কার্যকলাপের ডিপ্লোমা কাজ (প্রকল্প) - ছাত্রী, প্রস্তুতি এবং চূড়ান্ত কোয়ালিফাইং কাজের সুরক্ষার জন্য প্রয়োজনীয়।

প্রধান কাজগুলো ছাত্র কোর্স ওয়ার্ক বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ার মধ্যে সমাধান করা:

ক) ঠিক পেতে, গভীর এবং তাত্ত্বিক জ্ঞান শৃঙ্খলা ছাত্র অধ্যয়নরত অবশ্যই অর্জিত প্রসারিত করতে;

খ) বিভিন্ন সূত্র সঙ্গে স্বাধীন কাজের দক্ষতা সংহত করতে;

গ) অর্জন করতে পারে এবং গবেষণা দক্ষতা লক, চেতনা এবং রূপান্তরের ঘটনা প্রক্রিয়ার বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করা;

ঘ) coherently আদালতের রায় এবং সিদ্ধান্তে প্রণয়ন এবং প্রানবন্ত তাদের প্রকাশ করার ক্ষমতা বিকাশ করতে;

ঙ) কোন ঘটনা বা প্রক্রিয়া নিয়ে চর্চা (অধ্যয়ন) সময় প্রাপ্ত ফলাফল প্রকাশ্য প্রতিরক্ষা দক্ষতা বিকাশ করতে;

থিম পছন্দ, উন্নয়ন এবং - ঙ) আরো দায়িত্বশীল কাজের জন্য প্রস্তুতি গবেষণার সুরক্ষা হবে।

শিক্ষার্থীদের গবেষণা দক্ষতা উন্নয়নে পূর্ববর্তী পর্যায়ে আছেন:

- সামাজিক বিষয় সাহিত্য পর্যালোচনা উপর ভিত্তি করে লেখা প্রবন্ধ। এই কাজ করার সময়, ছাত্র সাহিত্য, দক্ষতা ও তথ্যভিত্তিক উপাদানের সাধারণীকরণ নির্বাচন মূল্যায়ন করার জন্য একটি সমালোচনামূলক পদ্ধতির উত্পাদিত;

- ছাত্র সম্মেলন রিপোর্ট প্রণয়ন;

- ছাত্র বৈজ্ঞানিক চেনাশোনা কাজে অংশ;

- ছাত্র গবেষণাপত্র প্রণয়ন এবং তাদের অনুষদ এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাপী প্রতিযোগিতা সামনে উপস্থাপন।

প্রস্তুতি এবং অবশ্যই কাজের এক লেখা বুদ্ধিজীবী এবং বাক কার্যকলাপের ধরনের, আহরণ এবং তথ্য সংক্রমণ সঙ্গে যুক্ত। মানুষের মেধা কার্যকলাপ বিশ্লেষণ, এএ Leontiev তার তিনটি পর্যায়ক্রমে লিখেছিলেন:

1) এই সমস্যার অবস্থায় স্থিতিবিন্যাস এবং কর্মের একটি পরিকল্পনা বিকাশ করতে;

2) পরিকল্পনা কার্যকর পর্যায়ে;

3) উদ্দেশ্যে লক্ষ্য থেকে ফলে কোলেশন ফলাফলের

তদনুসারে, একটি শব্দ কাগজ প্রস্তুতির সমগ্র প্রক্রিয়ার অনুসরণ হিসাবে প্রতিনিধিত্ব করা যেতে পারে:

1. 1. প্রতিফলন ও উন্নয়ন বিষয় পর্যায়:

- বিষয় পছন্দ, একটি বৈজ্ঞানিক সমস্যা, বস্তু এবং অধ্যয়ন, তার বিষয় সংজ্ঞা উদ্দেশ্য এবং কর্ম ;

- প্রিলিমিনারী কোর্স ওয়ার্ক প্ল্যান;

- বৈজ্ঞানিক, সুশৃঙ্খল সাহিত্য ও অনুশীলনে তদন্ত সমস্যার রাষ্ট্র গবেষণা;

- উপযুক্ত গবেষণা পদ্ধতি নির্বাচন।

1. 2. ধাপ উপাদান নির্বাচন এবং কাগজ প্রধান অংশ সঞ্চালনের:

- সনাক্তকরণ, অধ্যয়ন, বিশ্লেষণ এবং ইতিবাচক সামাজিক এবং প্রযুক্তিগত অভিজ্ঞতার সংশ্লেষণ;

- প্রস্তুতি এবং আউট কাজ গবেষণা অংশ বহন;

- সংকলন এবং ডেটা ব্যাখ্যার;

1. 3. ফেজ বিশ্লেষণ এবং সারণি:

- গবেষণা ফলাফল রেজিস্ট্রেশন;

- সিদ্ধান্তে ও ব্যবহারিক সুপারিশ প্রণয়ন;

- কোর্স ওয়ার্ক সংরক্ষণ।

অবশ্যই কাজের অংশ রিপোর্ট, উপস্থাপনা, পেশাদারী নিয়মানুবর্তিতা গবেষণা শিক্ষার্থীদের দ্বারা সঞ্চালিত করা যেতে পারে। লজিক্যাল এবং রচনা দক্ষতা উন্নয়নের লক্ষ্যে প্রশিক্ষণ ও গবেষণা কার্যক্রম এই ধরণের; (উদ্দেশ্য, উদ্দেশ্য, কী ধারণা, ধারণা, সংজ্ঞায়িত করতে বিষয়, প্রাসঙ্গিকতা নাম, সমস্যা বিষয়বস্তুর প্রকাশ করার ক্ষমতা, অভিনয়ের জন্য অপরিহার্য অধ্যয়নের বিষয়, একটি পরিকল্পনা করতে), ভাষা মানে এবং প্ররোচনা পদ্ধতি, পরিস্থিতি, লক্ষ্য, প্রাপক পর্যাপ্ত নিতে; পেশাদারী জ্ঞান কার্যকর ব্যবহার; কর্মক্ষমতা অনুকরণ; কথাটি এবং আবেগের বর্তমান তথ্য, ইত্যাদি

নির্বাচিত বিষয়ে বৈজ্ঞানিক ও তাত্ত্বিক দৃষ্টিভঙ্গি বিস্তৃত কোর্স ওয়ার্ক ছাত্র নির্বাহ ইন, কৌশল এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার পদ্ধতি আরও আধিপত্য হয়, চর্চিত প্রপঞ্চ বা প্রক্রিয়া, তার সারাংশ, সামগ্রী, কারণের ও উন্নয়ন এবং প্রদর্শন বৈশিষ্ট্য প্রভাবিত অবস্থার জ্ঞান।

তাদের নকশা প্রযুক্তি অনুশীলন বর্তমান বোঝার উপর না শুধুমাত্র তাত্ত্বিক জ্ঞান, কিন্তু বিশেষজ্ঞদের বাস্তব অভিজ্ঞতা প্রয়োজন সঙ্গে। এই ধরনের অভিজ্ঞতা চর্চিত এবং অবশ্যই বিশেষজ্ঞদের ব্যবহারিক কার্যক্রম ব্যক্তিগত পর্যবেক্ষণের উপর ভিত্তি করে কাজ আলোচনা এবং, হয় যদি সম্ভব হয়, সামাজিক ব্যবহারিক প্রক্রিয়ায় ব্যক্তিগত অংশগ্রহণ বোঝার। যেমন পাঠক্রম দেখা দিতে পারে ও ব্যবহারিক ব্যবহারিক কার্যক্রম প্রকাশ অভিজ্ঞতা থেকে গৌন সুপারিশ একটি নির্দিষ্ট সমস্যা মোকাবেলার। টার্ম পেপার শিক্ষণ পদ্ধতি জন্য প্রয়োজন।