"মেডিসিন"। প্রশিক্ষণ ও পেশাগত প্রক্রিয়া

শিক্ষাগত বিশিষ্টতা "ঔষধ" দ্বারা উপলব্ধ কর্মসূচির প্রধান উদ্দেশ্য ডাক্তারদের প্রশিক্ষণ, সংশ্লিষ্ট মান প্রয়োজনীয়তা হয় উচ্চ শিক্ষার। সাধারণ বৃত্তিক, তাকে একটি অবস্থান প্রাথমিক যত্ন মধ্যে ব্যাপক চিকিৎসা প্রদান নিতে সুযোগ দান - অনুষদ স্নাতক বিশেষজ্ঞ যোগ্যতা পায়। এছাড়াও আবাস বা ইন্টার্নশীপ মধ্যে বিশেষজ্ঞতা অনুষ্ঠিত হয় তাদের পেশাদারী কার্যক্রম পূরণকল্পে জন্য একটি শংসাপত্রের প্রাপ্ত।

কি শেখানো হয়

বিশিষ্টতা "ঔষধ" জন্য ছাত্র প্রস্তুত করতে অধ্যয়নের 6 বছর হয়েছে। ভবিষ্যতে, তারা প্রদান করা দিকনির্দেশ এক নিম্নলিখিত বিশেষজ্ঞতা ইন্টার্নশীপ হয়। চিকিৎসা অনুষদের গ্র্যাজুয়েটরা নির্বাচন করতে পারবেন পেশা ধরণ এন্ডোক্রিনলজি, অভ্যন্তরীণ ঔষধ, নিউরোলজি, সার্জারি, ওটাল্যারিঙ্গওলজি, মূত্রব্যবস্থা, ধাত্রীবিদ্যা ও স্ত্রীরোগবিদ্যা, ত্বক, পুনর্বাসন, পেশাগত রোগ ও অন্যান্য: ব্যবহারিক বিশেষত্ব একটি পর্যাপ্ত ব্যাপক পরিধির মধ্যে। এ ছাড়া, তারা বিজ্ঞানের এই ধরনের মৌলিক এবং তাত্ত্বিক এলাকায় বিজ্ঞানীরা, একটি স্বাভাবিক এবং আবেগপূর্ণ দেহতত্ব, প্রাণরসায়ন, মাইক্রোবায়োলজি, ফার্মাকোলজি এবং অন্যদের হিসাবে পরিণত একটি বাস্তব সুযোগ আছে।

চাপ যথেষ্ট চিকিৎসা সালে পাঠ্যক্রম। তারা মনোরোগবিদ্যার, স্বাস্থ্য, নিউরোলজি, স্বাস্থ্য অর্থনীতি, এবং অন্যদের সহ অনেক শিক্ষক নিয়মানুবর্তিতা, শিখতে।

শিক্ষণ পদ্ধতি

প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া প্রাক ক্লিনিকাল (1-3 কোর্স) এবং ক্লিনিকাল প্রশিক্ষণ (4-6 কোর্স): বিশিষ্টতা "ঔষধ" এ দুটি পর্যায়ে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। প্রথম পর্বে তাদের ভবিষ্যত পেশা তাত্ত্বিক ভিত্তি পরীক্ষা, এবং (ঔষধ এবং অস্ত্রোপচার রোগীদের, সাধারণ সার্জারি কোর্স এবং অভ্যন্তরীণ ঔষধ, ক্লিনিকাল প্র্যাক্টিস এর পরিচায়ক কোর্সের জন্য যত্ন কোর্স) ক্লিনিক পর্যালোচনা করতে। দ্বিতীয় পর্বে আবর্তনশীল পরিবর্তনকে জড়িত শিক্ষা, আকারে তথাকথিত ক্লিনিকাল বিভাগ।

শিক্ষণ পদ্ধতি ধারাবাহিকতা নীতির উপর ভিত্তি করে তৈরি, ছাত্র, ডাক্তার পেশাদার কার্যকলাপ পাসে কার্যক্রমের ফরম ক্রমিক বিকাশের প্রতিটি স্তরে fullest সম্ভব জ্ঞান দাবিতে। মনোযোগ অনেক ছাত্রদের কার্যকলাপ উন্নতি প্রদান করা হয়। এই কাজের জন্য শিক্ষণ পদ্ধতি নির্মাণে, ক্লিনিকাল সেটিং রোগীদের ব্যক্তিগতকৃত কিউরেশন উপর গুরুত্ত্ব দেয়। প্রশিক্ষণ বিভিন্ন চর্চা, যা একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ভিত্তিতে না শুধুমাত্র সঞ্চালিত, কিন্তু হাসপাতাল অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।

সার্বজনীন এবং ছাত্রদের গঠনের: "ঔষধ" নিম্নলিখিত প্রশিক্ষণ উদ্দেশ্য রয়েছে পেশাদারী প্রতিযোগিতা মনোনীত দিক সাধারণ শিক্ষাগত প্রয়োজনীয়তা অনুযায়ী।

ডাক্তারের শিরোনাম "ঔষধ" এর প্রস্তুতি বিনিময় শেষে স্নাতক নির্ধারিত হয়। বিশিষ্টতা বিশেষজ্ঞ - এছাড়াও প্রশিক্ষণ বা ডিগ্রী শ্রেণীবিন্যাস স্তর উচ্চ শিক্ষার সকল পর্যায়ে পরে অ্যাসাইনমেন্টের জন্য প্রদান করে।

পেশাদারী কার্যকলাপের ফিল্ড

মূলত ডাক্তারদের যারা ইতিমধ্যে শংসাপত্রগুলি রয়েছে তত্ত্বাবধানে স্নাতকদের তাদের আরোগ্যক্ষম এবং প্রতিষেধক কার্যক্রম শুরু করুন। বিশিষ্টতা "ঔষধ" নির্মাণের সময় তারা একটি, থেরাপিউটিক প্রতিষেধক, ডায়াগনস্টিক সাংগঠনিক-প্রশাসনিক, শিক্ষাগত এবং শিক্ষা, বিজ্ঞান ও গবেষণা যেমন পেশাদারী কার্যক্রম করাতে পারে।

অধ্যয়নরত এবং একটি ডিগ্রী সঙ্গে স্নাতক হওয়ার পর ইন্টার্নশীপ বা আবাস, স্নাতকদের সাধারণ হাসপাতাল এবং বিশেষ চিকিৎসা সুবিধা, হাসপাতাল, ক্লিনিক, বহির্বিভাগের রোগীদের ক্লিনিক, অ্যাম্বুলেন্স স্টেশনে কাজে নিয়োজিত থাকে। তারা বৃহৎ উদ্যোগের, চিকিৎসা পরামর্শ, জন্মপূর্ব, ডায়াগনস্টিক সেন্টার, সামাজিক সেবা সংস্থা, গবেষণা প্রতিষ্ঠান ও বিশ্ববিদ্যালয় স্বাস্থ্যসেবা ইউনিট কাজ করতে পারেন।

চাকরি যে মনোনীত দিক অনুযায়ী গঠনের একটি বিশেষজ্ঞ স্নাতকোত্তর পর্যায় দাবি করতে পারেন - একটি থেরাপিস্ট, গাইনোকলজিস্টও আছে, সার্জন, নিদানিক গবেষণাগারে চিকিত্সক সহকারী অবেদনিক প্রযোগকারী, traumatologist, একটি সাইকোলজিস্ট, সাইকোলজিস্ট, একটি immunologist, একটি পরিবার চিকিত্সক, এবং অন্যদের।

সম্ভাবনা

সরকারী ও বেসরকারী ক্লিনিক সাধারণ অনুশীলনকারীদের, শিশুচিকিত্সা, ধাত্রীবিদ্যা ও স্ত্রীরোগবিদ্যা, কার্ডিওলজি মধ্যে বিশেষজ্ঞদের দ্বারা চাহিদা সবচেয়ে হবে। প্রায়শই বৃত্তিক বেসরকারি মেডিকেল কেন্দ্রে আলোচনা সঙ্গে বিশেষ ক্লিনিক কাজ একত্রিত করতে হবে।