জীববিদ্যা পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম। জীববিদ্যা অতিরিক্ত পাঠক্রম সংক্রান্ত কার্যক্রম উন্নয়ন

একটি আধুনিক স্কুল একটি বড় দায়িত্ব না শুধুমাত্র তরুণ প্রজন্মের শিক্ষার জন্য, কিন্তু তার শিক্ষা ও উন্নয়নের জন্য হয়েছে। এই প্রক্রিয়া প্রায়ই অতিরিক্ত পাঠক্রম সংক্রান্ত কার্যক্রম খরচে সম্পন্ন করা হয়। শিক্ষক একটি স্পষ্ট হয় পরিকল্পনা করা আঁকা এবং এটি অনুসরণ করা উচিত।

জীববিজ্ঞান পাঠ

একটি শৃঙ্খলা হিসাবে জীববিজ্ঞান অগ্রপশ্চাৎ উন্নত ব্যক্তি গঠনের ভূমিকা রাখে। পাঠ সময়, বাস্তব এবং পরীক্ষাগার শ্রেণীর ছাত্র পার্শ্ববর্তী বন্যপ্রাণী সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন। জীববিদ্যা সালে শিশুদের মধ্যে অধ্যয়নের সময়ের নান্দনিক কাণ্ডকীর্তি এবং প্রকৃতির প্রেম, দেশপ্রেমের অনুভূতি শিক্ষা যাচ্ছে।

তার প্রধান উদ্দেশ্য ছাড়াও জীববিদ্যা সকল পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম - প্রেরণা এই বিষয় অধ্যয়ন করতে - অন্য ফাংশন একটি নম্বর উন্নয়নে অবদান রাখতে হবে:

• এই জ্ঞান প্রয়োগ করার ক্ষমতা;
• শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল কার্যকলাপ উন্নয়ন;
• প্রেম ও পৃথিবীতে সব জীবন্ত জিনিষ প্রতি সম্মান শিক্ষা;
• ক্ষমতা সাধারণ সৌন্দর্য দেখতে।

বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম একটি নির্দিষ্ট ছুটির দিন সীমাবদ্ধ। "স্বাস্থ্য দিবস", "জীববিজ্ঞানের উইক", "গার্ডেন উইক" এবং অন্যদের: "জীববিজ্ঞান" বিষয় পদ্ধতির নিম্নরূপ জন্য।

শিক্ষক একটি প্রস্তাব তার বিষয়ে ঘটনা ধরা সঙ্গে একটি শিক্ষকদের কাউন্সিল এ কথা বলে। তাহলে প্রাতিষ্ঠানিক টিম সেগুলিকে অনুমোদন করবেন, এরপর তারা পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম স্কুলে ব্যাপী পরিকল্পনা অন্তর্ভুক্ত করা হবে। এবং যে মুহূর্ত থেকে আপনি ইতিমধ্যে এটি জন্য প্রস্তুতি শুরু করতে পারেন।

প্রস্তুত করা পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম জীববিদ্যা, আমরা শিক্ষকের কষ্টকর যত্নশীল কাজ বেশি একদিন পরে ছাত্র সংযুক্ত করা হবে যা প্রয়োজন।

জীববিজ্ঞান জন্য প্রস্তুতি কার্যক্রম

আগে আপনি নিজেকে কার্যক্রম প্রস্তুতির প্রক্রিয়া শুরু, শিক্ষক সভার উদ্দেশ্য নির্ধারণ করতে এবং তারপর সমস্যা তৈরি এবং তা নির্ধারণ ছাত্রদের বয়স বিভাগ, যাদের জন্য এই সর্বাধিক প্রাসঙ্গিক বিষয় হতে হবে নিশ্চিত হতে হবে।

পূর্বোল্লিখিত বিষয় শিক্ষক দৃশ্যে আকারে নির্বাচন করে। জীববিদ্যা পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম নীচের ফর্মগুলি বাস্তবায়িত করা যেতে পারে:

• অলিম্পিয়াডের;
• ক্যুইজ;
• বিনোদনের জীববিদ্যা দেখুন;
• থিম রাত;
• বুদ্ধিজীবী গেম;
• পান কর
• ছাত্ররা কাজ প্রদর্শনী।

বিভিন্ন কার্যক্রম ফরম জীববিজ্ঞানের প্রস্তুতিমূলক প্রক্রিয়া এবং ছাত্রদের বাবা-মা এবং অন্য প্রাপ্তবয়স্কদের অংশগ্রহণের আনয়ন সম্ভাবনা প্রদান করে।

অতিরিক্ত পাঠক্রম সংক্রান্ত কার্যক্রম উন্নয়নে

একবার বিন্যাস নির্বাচিত, আপনি চলমান ঘটনা মাধ্যমে চিন্তা সরাসরি এগিয়ে যেতে পারেন। অবশ্য, জীববিদ্যা অতিরিক্ত পাঠক্রম সংক্রান্ত কার্যক্রম উন্নয়নে তার শিক্ষাগত পিগি ব্যাংক প্রতিটি শিক্ষক আছে।

দুটি অবস্থার যার অধীনে অতিরিক্ত পাঠক্রম সংক্রান্ত কার্যক্রম অনন্য হতে পারে:

1. এটা তোলে থেকে বছর বছর জীববিদ্যা একই পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম পুনরাবৃত্তি প্রয়োজন নেই। তোমার নাম যদি চান তাহলে, এটি ছেড়ে যেতে পারেন, কিন্তু লেখার বিষয়বস্তু তা প্রয়োজনীয় হয় পরিবর্তন।
2. এটা তোলে প্রস্তাবিত কাজের ব্যবহার তাদের নিজস্ব তৈরি করতে আচার একই ফর্ম সঙ্গে অতিরিক্ত পাঠক্রম সংক্রান্ত কার্যক্রম বিভিন্ন উন্নয়ন অন্বেষণ করতে সুপারিশ করা হয়, এবং তারপর,।

KVN - এটা সর্বদা গুরুত্বপূর্ণ

অভিজ্ঞতা অনেক বছর দ্বারা প্রদর্শিত হিসাবে, জীববিদ্যা অতিরিক্ত পাঠক্রম সংক্রান্ত কার্যক্রম বেশ বিচিত্র, কিন্তু অ্যানালগ টেলিভিশন সম্ভবত সবচেয়ে জনপ্রিয় এবং সর্বজনীন ফর্ম KVN গেম। আপনি জীববিজ্ঞানের সপ্তাহের কাঠামোর মধ্যে শিশুদের সমস্ত বয়সের বিভাগ ব্যবহার করতে পারেন। কম্পিটিসনস সমান্তরাল শ্রেণীর মধ্যে অনুষ্ঠিত হয়, এবং তাদের আরো বেশি আকর্ষণীয় খেলা দেখা যাচ্ছে। শিক্ষার্থীরা শিক্ষক, Homeroom, যা জ্ঞানীয় সুদের উন্নয়ন, অর্ডার বিদ্যমান জ্ঞান গভীর বিষয় অতিরিক্ত সাহিত্যের অধ্যয়ন অবদান দ্বারা প্রস্তাবিত থিমে তাদের নিজস্ব উপস্থাপনা প্রস্তুত।

জীববিদ্যা শিক্ষক নেতা নিযুক্ত, তিনি ঘটনা প্রতিষ্ঠানের জন্য দায়ী। , সেইসাথে বর্গ শিক্ষক - jurors প্রায়ই সংশ্লিষ্ট বিষয় (ভূগোল ও রসায়নের একজন শিক্ষক এই ক্ষেত্রে) শিক্ষকদের নিয়োগ দেন। জুরি মধ্যে প্রাপ্তবয়স্কদের ছাড়াও জীববিজ্ঞানের ক্ষেত্রে মোটামুটি ভাল জ্ঞান সঙ্গে উপস্থিত শিশু হতে হবে।

কিন্তু দর্শকরা এবং সমর্থন গ্রুপ ছাড়া কি KVN? এই ভূমিকা সব আগ্রহী স্কুল ছাত্রদের দেওয়া হয়।

পঞ্চম শ্রেণীর। মনোযোগ আকর্ষণ করার জন্য!

জীববিজ্ঞান, আসলে, পঞ্চম শ্রেণীতে অধ্যয়ন যেমন বলছি একটি বিষয় শুরু হয়। এই বিজ্ঞানের, যা 5-6 বর্গ পড়ে ধারা - উদ্ভিদবিদ্যা। সব ছেলেরা এটা সুদের জন্য নয়, পরিকল্পনা জন্য প্রদান করা পাঠ সংখ্যা ছাড়াও, প্রতি সপ্তাহে এক ঘন্টা। অতএব, অর্ডার বিষয় শিশুদের মনোযোগ আকর্ষণ করতে এটা পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম ব্যবহার করা বাঞ্ছনীয়। অধ্যয়নের প্রাথমিক পর্যায়ে আকারে বিজয়ী অনুসরণ করছেন:

• জীববিজ্ঞান রসাল, এই জেনেরিক নামের অধীনে ঘন্টা নিরাপদে, কিছু সমীক্ষায় (পরীক্ষা পরীক্ষাগার অধ্যয়ন) জন্য অতিরিক্ত পাঠক্রম সংক্রান্ত কার্যক্রম সম্পন্ন করা যাবে প্রাকৃতিক বস্তু (পাতা এবং ফুল), গ্রীষ্ম ও শরত্কালের সংগ্রহ ব্যবহার করার মাধ্যমে আপনি পেইন্টিং তৈরি করতে শিশুদের আহরণ করতে পারে।
• ক্যুইজ - পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম। একটি বিষয় ট্যাব রূপে জীববিজ্ঞান মৌলিক বিষয়, যা সব আরও অধ্যয়নের নির্মাণ করা হবে প্রদান করে। কত ভাল তথ্য প্রক্রিয়া আয় আত্তীকরণ, ব্যঙ্গ আকারে পুরোপুরি ফিট পরীক্ষা করা হবে।
• মাইন্ড গেম। তারা টেলিভিশন অনুষ্ঠান, যা নিয়ম ভাল শিশুদের পরিচিত হয় উপর ভিত্তি করে করা যেতে পারে - "সব বিরুদ্ধে এক" "চালাক এবং চতুর," হয়, ইত্যাদি ...

গুরু যে স্ব শিশুদের উত্সাহিত করে বিষয় জন্য একটি প্রেম এটা খুব শুরুতে থেকে প্রয়োজনীয় চাষ মনে রাখা প্রয়োজন। এটা এই ব্যায়াম পাঠক্রম বহির্ভূত মধ্যে সাহায্য করবে। ঘটনাবলী (গ্রেড 5, "জীববিজ্ঞান" - বিষয় বিবেচিত) প্রাথমিক পর্যায়ে আগ্রহ শিশুদের সাহায্য করবে।

কিভাবে একটি স্ক্রিপ্ট তৈরি করতে

কোন বৃহদায়তন ঘটনা স্ক্রিপ্টের জন্য প্রদান করে। তাঁর লেখা অনেক কারণের উপর নির্ভরশীল:

• ছাত্র বয়স;
• বিষয় জ্ঞান;
• ঘটনাস্থল;
• জড়িত ব্যক্তিদের সংখ্যা।

জীববিদ্যা দৃশ্যপট পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম অগত্যা শিক্ষাগত অংশ অন্তর্ভুক্ত করা আবশ্যক। অতএব, তার প্রতিযোগিতায় অন্তর্ভুক্ত, ব্যঙ্গ জীববিদ্যা সাথে সংযুক্ত করতে হবে।

শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার অংশ হিসেবে ছিল ইন্টিগ্রেটেড পাঠ যে ইন্টিগ্রেটেড পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম সৃষ্টির অবদান। এই নামে একটি খেলা অন্তর্ভুক্ত "স্কুল বিষয় ক্রসরোড।" প্রতিযোগিতায় যে ছাত্রদের বয়স শ্রেণী অনুযায়ী সব স্কুল বিষয়ে জ্ঞান প্রয়োজন, জন্য প্রদান করা অতিরিক্ত পাঠক্রম সংক্রান্ত কার্যক্রম দৃশ্যপট, উপরন্তু, শিশু বিষয় (জীববিদ্যা + + রাশিয়ান ভাষা, জীববিদ্যা + + গণিত, জীববিদ্যা ও সাহিত্যের + T। এইচ) মধ্যে সম্পর্ক ব্যাখ্যা।

যাই হোক না কেন দৃশ্যকল্প, আপনার মনে রাখতে শিশুদের জ্ঞান নতুন এবং আকর্ষণীয় তার কোষাগার পূরণ করতে খুশি পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম দোসর পরে যেতে হবে প্রয়োজন।

প্রতিক্রিয়া

কোনো কার্যক্রম পূরণকল্পে পর প্রতিক্রিয়া, যা বিশ্লেষণ আকারে অনুষ্ঠিত হয় সম্পন্ন করা।

পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম বিশ্লেষণ জীববিদ্যা শিক্ষক দুইবার ব্যয় করতে হবে: এক ক্ষেত্রে এটা সংক্ষেপিত করা হয় একসঙ্গে শিশুদের সঙ্গে দ্বিতীয় - আত্মসম্মান এর শিক্ষক-সংগঠক।

এই পদ্ধতি, স্ব উদ্দেশ্যে আবহ। সব আগপাছ বিবেচনা, পরের বার এটি আরো সফলভাবে জীববিদ্যা অতিরিক্ত পাঠক্রম সংক্রান্ত কার্যক্রম সংগঠিত করা সম্ভব হবে।

নোট শিক্ষক

জীববিজ্ঞানের প্রতিটি শিক্ষকের এটা প্রয়োজনীয় মনে রাখা উচিত যে এই বিষয় উন্নয়ন মূলত ভবিষ্যতে একটি শিশুর সফল জীবন উপর নির্ভর করে।

অতএব, এই বিষয়ের উপর পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম সিডিউলিং, ফিরে দহনকারী তার উন্নয়ন দেরি না করে, এটা তুলনায় এটি উচ্চ মানের প্রশিক্ষণের জন্য যথেষ্ট নয়, সময় আছে ভাল। যদি ঘটনা একটি ভাল চিন্তা আউট একটি লজিক্যাল ক্রম ছাড়া এগুলি দুমড়ে মুচড়ে যাবে, এটি অসম্ভাব্য এটি কাজে লাগবে।