গঠন, মাধ্যমিক শিক্ষা ও শিক্ষক
কালেকটিভ সংখ্যা (উদাহরণ হিসাবে)। সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ কি
কালেকটিভ সংখ্যা, যা উদাহরণ ক্রমাগত দৈনন্দিন বক্তৃতায় পাওয়া যায়, ব্যবসা দস্তাবেজে ব্যবহার করা হয় না। আর এই ধারণা আপেক্ষিক। সব পরে, আসলে, সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ - এটা পরিমাণ একটি নির্দিষ্ট ধরনের। কিন্তু এই নিষ্কাশনও মধ্যে পার্থক্য বিদ্যমান।
কি সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ?
বক্তৃতা প্রত্যেকটি অংশ বাক্যে একটি নির্দিষ্ট ভূমিকা পালন করে। যাইহোক, সমষ্টিগত এবং অঙ্কবাচক সংখ্যা প্রায় একই নির্দেশ করে। কিন্তু তাদের ব্যবহার উল্লেখযোগ্য পার্থক্য নেই। কালেকটিভ সংখ্যাসমূহ ব্যক্তি যিনি substantivization চেয়ে সৃষ্ট নির্দেশ করে। উদাহরণ: "এই তিনটি বলছি কারা? অবশ্যই এই তিনটি যুবকদের প্রসঙ্গ থেকে, কারণ তারা বিখ্যাত টিভি সিরিজ গুলি করা হয়েছে, অনেক কিছু শিখেছি আছে! "এটা স্পষ্ট যে আমরা তিন জনের পরিমান বলছি বিষয়ে কথা হয়। সুতরাং, এসব নানা প্রশ্নের উত্তর কি সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ, নিম্নলিখিত: কথা, যা মানুষের একটি বিশেষ মণ্ডলীতে মানুষের সংখ্যা বৃদ্ধির ইঙ্গিত এই অংশ। কিন্তু তাদের পশুদের অসম্ভব সম্পর্ক ব্যবহার করতে।
সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ
"দুই শ্রমিক", "পাঁচ সন্তানের" বা "দুইটা ছেলে" যেমন বাক্যাংশ উদাহরণ শুধু সংখ্যা বা তালিকা ক্রম নির্দেশ করে। প্রথম সব, এই এক্সপ্রেশন কিছু ব্যক্তি একটি গ্রুপ প্রতিনিধিত্ব করে। একটি উত্সাহব্যঞ্জক সত্য যে আধুনিক রাশিয়ান সংখ্যা মধ্যে (সমষ্টিগত) একটি বদ্ধ, অ-উৎপাদনশীল, জীবিত শব্দের গ্রুপ হয়। এই শব্দগুচ্ছ নিম্নরূপ বোঝা করা উচিত: ভাষা ক্রমাগত রুপান্তরিত এবং বিকশিত হয়। যাইহোক, এটা এই শাখা অপরিবর্তিত রয়ে, প্রথাগত ঐতিহাসিক চেহারা ধারনকারী।
গ্রুপ সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ
- একটি বিশেষ আইটেম সংখ্যা হাইলাইট হয় দুই (উভয়)। এটা উপর আলাদাভাবে আলোচনা করা হবে।
- শিক্ষা পদ্ধতি অনুযায়ী শব্দ "দুই" এবং "তিন" পার্থক্য। তাদের শিকড় - তাদের সংশ্লিষ্ট অঙ্কবাচক সংখ্যা দুই এবং তিন। তারা প্রত্যয় -s অংশগ্রহণে গঠিত হয়।
- বৃহত্তর গ্রুপ, সংখ্যাসমূহ চার, পাঁচ ইত্যাদি সংগ্রহ দশ পর্যন্ত নিয়ে গঠিত। তারা প্রত্যয় -er- যুক্ত করা এবং -o বিভক্তি দ্বারা গঠিত হয়।
সংগ্রহ সংখ্যাসমূহ দলের বাচনে
বৃহত্তর সংখ্যার এই ধরনের সত্ত্বা ব্যবহার, কথ্য উল্লেখ করা উচিত, যদিও খারিজ করতে তাদের অস্তিত্বের সব হঠকারী একটি আইন। কখনও কখনও আপনি কথাসাহিত্য যেমন সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ এমনকি খুঁজে পেতে পারেন। মানুষের একটি মেয়ে - - তার নিজের কবিতা পড়া হয় এই ধরনের বিবৃতি উদাহরণ Lavrenev উপন্যাস "চল্লিশ-ফার্স্ট", যেখানে প্রধান চরিত্র আছে। ব্রাইট এবং চিত্রানুগ স্ট্রিং "স্তেপ সর্বস্বান্ত Dvadtsatero" - এটা দেখায় যে সাধারণ কথন সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ ব্যবহার করা হয় না শুধুমাত্র ঐ যে প্রথম ডজন সংখ্যার থেকে উদ্ভূত হয় দ্বারা, কিন্তু বৃহত্তর থেকে। তাদের অর্থাত, একই ভাবে প্রযোজনা প্রত্যয় যোগ করে - ER - এবং শেষ - এর।
লিঙ্গ, সংখ্যা এবং ক্ষেত্রে জন্য সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ পরিবর্তন
একটি বিড যোগাযোগের জন্য শব্দ পরিবর্তন। পাশাপাশি পরিমাণগত হিসাবে, সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ সংখ্যা এবং লিঙ্গ হবে না। "উভয়" - এই অর্থে ব্যতিক্রম শব্দ "উভয়" কারণ এটা মেয়েলি ফর্ম হতে পারে। কিন্তু সব সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ পরিবর্তন ক্ষেত্রে এখানে। উদাহরণ:
- ওহ, এই একটি মহান অলৌকিক ঘটনা যখন দুই প্রেমীদের একে অপরের সাথে স্নেহ দিতে,, একটি পরিবার তৈরি প্রসব এবং শিশুদের বাড়াতে হয়! (কর্তৃকারক ক্ষেত্রে)।
- ত্রিকোণ প্রেম অবিকল কারণ সম্পর্ক তিন প্রেমময় মানুষের সাথে সংযোগ না দুই এর নাম নেয়। (কর্মকারক)।
- প্রথম যুদ্ধে একটি মাইন দ্বারা উড়িয়ে দেয়া হয়েছে - সেভেন বলছি তাদের বাবা ফিরে যাওয়ার ছিল নি। (সম্প্রদান কারক)।
শব্দ "দুই" বিষুবলম্ব এবং "তিন"
বিশেষ্য সঙ্গে কালেকটিভ সংখ্যাসমূহ - ক্ষেত্রে পরিবর্তন সেইসাথে নরম বিশেষণ হিসেবে পূর্ণ সংস্করণ, দাঁড়িয়ে - যেমন "দুইটা ছেলে" এবং "তিন ছেলেদের" হিসাবে বহুবচন। উদাহরণস্বরূপ:
সত্য যে দুইটা ছেলে (আর এন।) শুধুমাত্র এক খেলনা ছিল সত্ত্বেও, ঝগড়া তাদের মধ্যে উঠে না। ঐ দুটি কিডস (ডি এন।) একে অপরের সাথে যাতে আরামদায়ক যে সাদা দ্বেষ অনুভূতি তাদের বন্ধুত্ব আত্মা নিজেই উঠা ছিল। এই দুটি বলছি দেখে (ভিপি।), উৎসাহের একই খেলনা বাজানো, প্রাপ্তবয়স্কদের প্রায়ই সম্পর্কে আমরা তাদের প্রাপ্তবয়স্ক বিশ্বের ডান বাস কিনা ভেবেছি? একই খুব ছোট dvoimi আবেগ সঙ্গে প্রশংসিত Starushki (টি চ।), কার্যকরীভাবে কোনো মুহূর্তে আলাদা করা হয়, যা। একজন স্থানীয় গালগল্পের এই দুটি ছেলেদের সম্বন্ধে গুজব (পি পি।), তাদের বংশোদ্ভূত অভাবনীয় গল্প উদ্ভাবন।
শব্দের "চার", "পাঁচটি" ইত্যাদি বিষুবলম্ব
অন্যান্য সকল পরিমাণগত এবং সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ পূর্ণ বিশেষণ বহুবচন নীতির উপর মামলা পরিবর্তন করা প্রয়োজন। একবার এই প্রক্রিয়া কঠিন সংস্করণ মাধ্যমে প্রেরণ করা হয়। এছাড়া মনে রাখা উচিত যে, এঁদের সম্মিলিত সংখ্যাসমূহ মধ্যে জোর তির্যক ক্ষেত্রেই দাঁড়িয়ে সবসময় সমাপ্ত পড়ে। আমরা অভিব্যক্তি "চার গায়ক" প্রত্যাখ্যান করেছে:
আইপি -। চার গায়ক।
পি N -। চার গায়ক।
ডি এন -। চার গায়ক।
ভি পি -। চার গায়ক।
টি N -। চার গায়ক।
পি N -। চার গায়ক।
কালেকটিভ সংখ্যা দুই (উভয়)
এই শব্দ, দাঁড়িয়েছে আউট কারণ এটি শুধুমাত্র দুই জনের অর্থে প্রতিনিধিত্ব করে, কিন্তু জড় পদার্থের একটি দম্পতি। সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ বাকি ব্যক্তিদের শুধুমাত্র যে, নাগরিকেরা, বা জড় মানুষ মানুষের মুখ, উদাহরণস্বরূপ থাকার মৃত একদল বোঝাতে পারে। এছাড়াও আপনি জানা উচিত কি হিসাবে "উভয়" আকারে একটি মেয়েলি বিশেষ্য সঙ্গে মিলিত হতে পারে "উভয়।" সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ পর্দার এই কথাগুলো সেইসাথে সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ "দুই", "তিন", যে একটি পূর্ণ বিশেষণ বহুবচন নরম বিকল্প মত হল: উভয় উভয় (। আই ঢ), দুই (। আর ঢ) উভয়, উভয় উভয় (ডি এন।), দুটি (সি এন।) উভয়ে উভয়ের উভয় (টি এন।), দুই উভয় (পি পি।)।
স্পিচ ত্রুটি শব্দের ব্যবহার সঙ্গে "উভয়" যুক্ত
- বেশিরভাগ ক্ষেত্রে আলাপচারিতায় শব্দ "উভয়" বিশেষ্য "ওয়ালপেপার" এর প্রতিকল্পন পরিলক্ষিত। এখানে, একটি নিষ্ঠুর রসিকতা তাদের উপাদান বর্ণের সাদৃশ্য চরিত্রে অভিনয়। উদাহরণস্বরূপ, বিবেচনা নানী রিপোর্ট উভয় তার নাতি বাড়িতে ফিরে "ওয়ালপেপার ঘর, শিগ্গির আসছি!"। তার মেয়ে হ্যান্ডলিং করা হয় এটিকে সহজে সত্য যে অন্য কেউ ট্যাপেষ্ট্রি মেরামতি কেনা এবং তাদের রুম রাখা হিসাবে construed করা যেতে পারে।
- ঘন ঘন লোকেরা "উভয়" এ একটি ফর্ম ব্যবহার তির্যক ক্ষেত্রে বিশেষ্য ব্যক্তি বা জিনিষ মেয়েলি বাচক পরিবর্তে সংখ্যা "দুই" সংগ্রহ সঙ্গে একযোগে। উদাহরণ হিসেবে বলা যায়, ভুল বলছে হবে: "তিনি উভয় হাত উপর ব্রেসলেট, এবং রিং এবং সব আঙ্গুল দিয়ে খচিত আংটি ছিল না। ' পরিবর্তে, কথা বলার এবং এই লিখতে: "। তিনি উভয় হাত উপর ব্রেসলেট, এবং রিং এবং সব আঙ্গুল দিয়ে খচিত আংটি ছিল"
ব্যবহার
কালেকটিভ সংখ্যাসমূহ পরিমাণগত চেয়ে কম ঘন ঘন ব্যবহৃত হয়। এই ঘটনা, কারণ তারা বিশেষ্য একটি সংকীর্ণ পরিসর সঙ্গে মিলিত হতে পারে।
- শব্দ "দুই", "তিন", "চার" ইত্যাদি জড় বিশেষ্য, যা শুধুমাত্র বহুবচন মধ্যে উপস্থিত, উদাহরণস্বরূপ, দুই কাঁচি, সাঁড়াশী, তিন, চার দিন সঙ্গে ব্যবহার করা হয়। "একজন যোগ্যতাসম্পন্ন নরসুন্দর বিশেষজ্ঞ হয়ে উঠছে, তাতিয়ানা তাদের পুরানো পরিবারের টুলস ভোগ করতে পারে না, সে তারাতারি দুই মানের পেশাদার কাঁচি অর্জন করতে হয়েছিল।"
- কালেকটিভ সংখ্যাসমূহ, সমন্বয়, যেখানে বিশেষ্য পুরুষ লিঙ্গের একটি ব্যক্তি ব্যবহৃত উদাহরণস্বরূপ, পাঁচটি কমরেডদের, দুই পুরুষদের আছে। "দু'জন লোক, অভিন্ন দীর্ঘ অন্ধকার জামা এবং scarves নাক পর্যন্ত আবৃত পরা, একটি দ্রুতগতি পদক্ষেপ গৃহীত, ক্রমাগত ফিরে তাকিয়ে।"
- এই গ্রুপে, যা, ব্যক্তিগণকে অন্তর্ভুক্ত উভয় পুরুষ এবং মহিলা সম্পর্কিত সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ ব্যবহার করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ: "তিনি দুই সন্তান ছিল:। একটি মেয়ে এবং একটি ছেলে"
- কখনও কখনও সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ ব্যক্তিগত সর্বনাম, বহুবচন দাঁড়িয়ে সঙ্গে ব্যবহৃত হয়: "আমরা রুমে তাদের মধ্যে পাঁচজন ছিল যখন হঠাৎ সম্পূর্ণরূপে অন্ধকার হয়ে ওঠে, মেঝে তা পায়ের তলায় কম্পন শুরু হয় এবং জাহাজের তাড়ার মত দোল শুরু করেন, এবং বই এবং জিনিসপত্র, গোলমাল সঙ্গে, তাক উপর দাঁড়িয়ে বর্ষণ "। "সেখানে শুধুমাত্র এদের মধ্যে চারজন ছিলেন। কিন্তু তাদের সঙ্গে, চারটি সঙ্গে, আমাদের কোম্পানীর বেশ সহজে মানিয়ে নিতে সক্ষম হয়েছে। " "আপনি দুই, আমরা সত্যিই যথেষ্ট ছিল না! তাড়াতাড়ি, টেবিলে ত্বরা! "
- সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ ব্যবহার শৈলীগত সীমাবদ্ধ। এটা তোলে কর্মকর্তা বক্তৃতায় ডাটা টাইপ সমন্বয় ব্যবহার করতে অনুপযুক্ত - এটা "চার শ্রমিক" বা "ছয় ইঞ্জিনিয়ারদের" কথা বলতে ও লিখতে "চার কাজ", পরিবর্তে বাঞ্ছনীয় "ছয় ইঞ্জিনিয়ার।"
সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ ব্যবহারে ত্রুটি
- বেশিরভাগ ক্ষেত্রে বিশেষ্য নারী বাচক উদাহরণস্বরূপ, "চার তীর্থযাত্রীদের", "পাঁচ সন্ন্যাসীদের", তাদের সংমিশ্রণ হিসাবে শব্দ এই দল এমন সামান্য পার্থক্য অপব্যবহার দেখা "তিন ছাত্রীদের।" পরিবর্তে, যেমন "চার তীর্থযাত্রির", "পাঁচটি সন্ন্যাসীদের", অঙ্কবাচক সংখ্যা, ব্যবহার করুন "তিন ছাত্র।"
- এটা একেবারে সঙ্গে জড় বিশেষ্য যেমন "দুই সরঞ্জাম", "তিন টেবিল" হিসাবে একটি একক সংখ্যা আছে, সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ ব্যবহার করতে অগ্রহণীয়। ফলে প্রয়োজন, উপরোক্ত অনুচ্ছেদে যেমন, "দুই সরঞ্জাম", "তিন টেবিল" সংমিশ্রণ ব্যবহার করুন।
- সঙ্গে যৌথ সংখ্যাসমূহ যেমন "তিন ভালুক" এর পরিবর্তে "তিন ভালুক", এর "চার ষাঁড়ের" পরিবর্তে কোন মুখ বাচক বিশেষ্য, জীবজন্তু সজীব মিলিত হতে পারে না "চার ষাঁড়ের।"
পরিমাণগত এবং সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ সঙ্গে বিশেষ্য ব্যবহার ভেরিয়েন্ট ফরম
রাশিয়ান ভাষার অন্যান্যদের যে সবসময় বিকল্প পরস্পর সমতুল্য অভিব্যক্তি প্রতিস্থাপন পারে থেকে আলাদা। প্রায়শই একটি সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ ও পরিমাণগত সঙ্গে বিশেষ্য মত ফ্রেজ ব্যবহার করতে পারে। এই ধরনের বদল নিম্নবর্ণিত ক্ষেত্রে সম্ভব।
- পুরুষ অনুমতি পরিবর্তনশীলতা লোকদের, "চার চর" এবং "চার বেকন", "দুই গোয়েন্দা" এবং যে বিষয়ে কথা ইন "দুই গোয়েন্দা।"
- বাক্যাংশ বিশেষ্য একটি একক বস্তু বাচক কিন্তু একবচন, পান না, এবং সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ ( "দুই", "তিন" এবং "চার" ছাড়া) ব্যবহার করা হয় এবং পরিমাণগত করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ: "পাঁচ গেটস" - "পাঁচটি দরজা," "সাত মোড়" - "সাত কাটাচামচ"।
কিন্তু উপসংহার এটা পুনরাবৃত্তি সমষ্টিগত সংখ্যা, স্বদেশীয় আরও প্রাসঙ্গিক চলিত হয় প্রয়োজন। লেখক লিখতে করার লক্ষ্যে কাজ করে তাহলে টেক্সট সুন্দর সাহিত্যিক ভাষা যেমন বাক্যাংশ এড়িয়ে চলা উচিত। কিন্তু কথাশিল্পে (সংলাপ ক্ষেত্রে), তারা অক্ষরের ইমেজ রঙ যোগ করতে যুগের আত্মা বহন করতে সাহায্য করবে। একেবারে নথি এবং সরকারী বক্তৃতায় সমষ্টিগত সংখ্যাসমূহ ব্যবহার করতে পারবেন না।
Similar articles
Trending Now