গঠন, মাধ্যমিক শিক্ষা ও শিক্ষক
কিভাবে স্কুলে ইতিহাসের সপ্তাহে?
আজ, ইতিহাস শিক্ষক বিভিন্ন কৌশল ব্যবহার উল্লেখযোগ্যভাবে শিক্ষণ পদ্ধতি দক্ষতা উন্নত। বিশেষ করে, ব্যাপকভাবে পাঠক্রম বহির্ভূত কাজের বিভিন্ন ফর্ম ব্যবহার করা হয়েছে। তাদের মধ্যে একজন সপ্তাহে ইতিহাস। স্কুলে পর ঘণ্টা কাজ একটি কার্যকলাপ তাদের নিজস্ব ইচ্ছা এবং স্বয়ংসম্পূর্ণতা উপর ভিত্তি করে ছাত্র দ্বারা সম্পন্ন হয়। তার লক্ষ্য বর্তমানে এবং অতীত জ্ঞান নেই। এই কার্যকলাপ শিক্ষক নির্দেশিত, এবং এটি বিষয়ে শিক্ষার্থীদের জ্ঞান গভীর ভূমিকা রাখে।
স্কুল ইতিহাসে সপ্তাহ। কর্ম
পাঠক্রম বহির্ভূত কাজ এই ধরনের আইন এবং আধুনিকতার সঙ্গে তাদের সংযোগ বুঝতে, সাধারণ, দেশ এবং বিশেষ করে স্বদেশ ইতিহাস শিশুদের আগ্রহ বাড়ায়। ব্যবসার কোর্সে, জ্ঞানীয় সুদ শিক্ষার্থীদের কৌতূহল উন্নয়নশীল। একই সময়ে এটা কাজ যে শ্রেষ্ঠ ছাত্র এবং শিক্ষকের প্রাতিষ্ঠানিক ইচ্ছা প্রস্তুতি মাত্রা পূরণ বিভিন্ন উপাদান সম্মিলন।
স্কুল ইতিহাসে সপ্তাহ। পরিকল্পনা
অপারেশন প্রয়োজনীয় প্রশিক্ষণ সাফল্যের জন্য। কিভাবে স্কুলে ইতিহাস এক সপ্তাহের সংগঠিত হয়? কাজের পরিকল্পনার এই ফর্ম অবিচ্ছেদ্য অংশ পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম। প্রথমত, আমরা লক্ষ্য, উদ্দেশ্য এবং পাঠ, ছাত্র ক্রিয়াকলাপ বিষয়বস্তু সংজ্ঞায়িত করা উচিত নয়। এছাড়া একজন শিক্ষক নিয়োগের অধীন যার নেতৃত্ব স্কুলে ইতিহাস এক সপ্তাহের অনুষ্ঠিত হবে প্রয়োজনীয়। ঘটনাবলী পরিষ্কারভাবে সংগঠিত করা উচিত, কর্মসংস্থান পুরো প্রক্রিয়া - পরিষ্কারভাবে গঠিত। একটি পরিকল্পনা মেকিং, মাথা, যা কাজ গ্রহণ করা হবে না, থিম আকৃতি সংজ্ঞায়িত করে। সময় দ্বারা নির্ধারিত ও অংশগ্রহণকারীদের হিসাবে বিতরণ করা হিসাবে। শিক্ষক একাউন্টে স্কুলের কর্ম পরিবেশ, ছাত্রদের স্বার্থ এবং তাদের ক্ষমতা গ্রহণ করা উচিত। জড়িত পরিকল্পনা এবং ছাত্র নিজেদের একাউন্টে তাদের প্রস্তাবনা গ্রহণ করে।
টাস্ক ম্যানেজার
শিক্ষকের কার্যক্রম বিভিন্ন নির্দেশাবলী মধ্যে সম্পন্ন করা উচিত নয়। বিশেষ করে, শিক্ষক সমগ্র কাজ বিষয়বস্তুর ছাত্র করার পরিকল্পনা রয়েছে নির্ধারণ করে। ছাত্র সহায়তা এবং তাদের প্রক্রিয়ায় উপদেশ হেড, তাদের কার্যকলাপ স্থানাঙ্ক। একসাথে শিশু তাদের চিহ্নিত ঐতিহাসিক তথ্য চর্চিত সঙ্গে, সংগৃহীত উপাদান গঠিত হয়, যা পরবর্তীতে শ্রেণীকক্ষে ব্যবহার করা হবে। এই বিষয়গুলো অ্যাড্রেসিং মোটামুটি ঘনিষ্ঠ মিথস্ক্রিয়া এবং শিক্ষার্থীদের সহযোগিতা ও শিক্ষক, শিক্ষকের আগ্রহ ও শিশু অনুপ্রাণিত করার ক্ষমতা প্রয়োজন।
চাকুরীর ফরম
স্কুলে ইতিহাসের খোলা সপ্তাহে সাধারণ প্রাতিষ্ঠানিক, সুশৃঙ্খল ও সাধারণ তাত্ত্বিক স্তর একটি শিক্ষকের জ্ঞান প্রয়োজন। এই কাজের মধ্যে শিক্ষক উদ্যোগ, তাদের সৃজনশীল ও সাংগঠনিক দক্ষতা নিতে পারেন। "রাউন্ড টেবিল", সম্মেলন, খেলা নাটক, প্রাচীর সংবাদপত্র ইস্যু - এই নিয়োগ ফরম যে স্কুল ইতিহাসে এক সপ্তাহ অন্তর্ভুক্ত হতে পারে একটি সম্পূর্ণ তালিকা নয়। ক্যুইজ প্রতিযোগীতা, গেম জন্য প্রেক্ষাপটে উপযোগী কার্যকলাপ এবং শিশুদের ক্ষমতার হয়। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনি খেলা ষষ্ঠ শ্রেণীর ছাত্র-এর জন্য "মধ্যযুগে জার্নি" সেটিং ব্যয় করতে পারেন, উচ্চ বিদ্যালয় ছাত্র উদাহরণস্বরূপ, জন্য আকর্ষণীয় বুদ্ধিজীবী গেম, বর্তমানে অভিযোজিত হবে "কি? কোথায়? কবে?"
আপনি কিভাবে এই জ্ঞান আবেদন করতে পারেন?
এক সপ্তাহ অবশ্যই স্কুল ইতিহাস ছাত্র বিবিধ কর্তব্য দেওয়া হয়। এগুলোর মধ্যে একটা প্রাচীর সংবাদপত্রের বিষয়। জ্ঞানের স্তর অনুযায়ী এবং থিম দেওয়া হয়। উদাহরণস্বরূপ, "প্রাচীন ইতিহাস" এ কাগজ এক বর্গ, অন্য - মধ্যযুগ সম্পর্কে উপাদান সংগ্রহ করা। ভাল আইডিয়া প্রাচীর সংবাদপত্র একটি প্রতিযোগিতার আয়োজন করা হয়। যখন কম্পিউটার ও প্রিন্টার একটি নির্দিষ্ট সংস্করণের সাহায্যে এই প্রকাশনার মুক্তি সাহায্য করতে পারেন। এটা একটা বিশেষ বিষয়ে ছাত্র, ক্রস, পাজল, ছবি, কবিতা নোট প্রকাশ করা সম্ভব। উপরন্তু, শিশু বা এই তাদের মতামত যে ঘটনা, প্যাকেজ ট্যুরের তাদের দ্বারা গৃহীত ইমপ্রেশন ব্যক্ত করিতে পারিবেন। ফলস্বরূপ, ইস্যু স্কুল সংবাদপত্রের একটি স্থায়ী শখ, যা উভয় শিক্ষক এবং ছাত্র আগ্রহ হবে হতে পারে।
উপসংহার
আমরা বলতে পারি না যে স্কুল ইতিহাসে সপ্তাহে পাঠক্রম বহির্ভূত কাজ একটি নতুন ফর্ম। যাইহোক, এটা মহান প্রাতিষ্ঠানিক মান হল। আজ অনেক শিক্ষার উপকরণ আছে, কিন্তু পথনির্দেশক শিক্ষক একটি ভারসাম্য ধর্মঘট করতে সক্ষম হওয়া উচিত - এটা সবগুলি একবারে নিতে না। আপনি শান্তভাবে সম্ভাবনার মূল্যায়ন করার প্রয়োজন, ক্ষমতা, জ্ঞান, কার্যকলাপ, তাদের নিজস্ব, সেইসাথে শিশুদের হিসাবে। এক নজরে, ঐতিহাসিক সপ্তাহে অধিষ্ঠিত একটি খুব আকর্ষণীয় কাজ মত মনে হয়। কিন্তু শিক্ষক না ভুলে যাওয়া উচিত নয় এই ক্ষেত্রে প্রতিদিন এবং ঘন্টা পরিষ্কারভাবে সংগঠিত করতে হবে।
Similar articles
Trending Now