বক্তৃতা অসুস্থতার সাইকো-প্রাতিষ্ঠানিক শ্রেণীবিন্যাস

এটা তোলে একটি শিশুর স্নায়ুতন্ত্রের উচ্চতর ফাংশন গঠনে কী গুরুত্ব রয়েছে। এটা বড়দের সঙ্গে যোগাযোগের একটি উপায় হিসেবে কাজ করে চিন্তা উন্নয়নের জন্য একটি বেস হিসাবে কাজ করে। এটা তোলে নিয়ন্ত্রণ ও আচরণের পরিকল্পনা, শিশু সংগঠনের মানসিক জীবন দেয়। পুরো ব্যক্তি গঠনের প্রভাবিত করে।

এই সমস্ত কথাবার্তা-প্রতিবন্ধী সনাক্ত করতে বিকাশের নিকটতম পর্যায়ে এটা প্রয়োজনীয় প্রণীত। , предложенная ведущими специалистами, позволяет обнаружить сбои в формировании высших функций и своевременно предпринять необходимые меры. বক্তৃতা রোগ, নেতৃস্থানীয় বিশেষজ্ঞদের দ্বারা প্রস্তাব শ্রেণীবিভাগ উচ্চতর ফাংশন গঠনে ফল্ট সনাক্ত করতে এবং যথা সময়ে সংশোধনী পদক্ষেপ গ্রহণ করতে পারেন।

প্রশ্ন প্রাসঙ্গিকতা

направлены на систематизацию аномалий, встречающихся практически у каждого ребенка с разными отклонениями в развитии. বক্তৃতা অসুস্থতার আধুনিক শ্রেণীবিন্যাস বিভিন্ন উন্নয়নমূলক প্রতিবন্ধী প্রায় প্রতিটি সন্তানের মধ্যে ঘটছে ব্যতিক্রমসমূহ systematization লক্ষ্য হল। তাদের মধ্যে কেউ কেউ সরাসরি উচ্চারণ প্রক্রিয়া সাথে সম্পর্কিত হয়। এই ব্যতিক্রমসমূহ বাক বোধগম্যরূপে কমাতে প্রদর্শিত হবে এবং অতিরিক্ত রোগ দ্বারা অনুষঙ্গী করা হয় না।

অন্যান্য বিচ্যুতি ভাষার phonemic দৃষ্টিভঙ্গি সাথে সম্পর্কিত হয়। তারা উচ্চারণ একমাত্র অপূর্ণতা, কিন্তু শব্দের আধিপত্য শব্দ রচনা অভাব না প্রকাশ করা হয়। এই, ঘুরে, পড়া এবং লেখার লঙ্ঘন entails।

তৃতীয় বিভাগ ব্যতিক্রমসমূহ যোগাযোগ বিচ্যুতি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। তারা স্কুলে সন্তানের শেখার অবমুক্ত তৈরি এবং সামাজিক অভিযোজন প্রতিরোধ। শিশু এমন একজন বক্তৃতা বৈকল্য আছে সনাক্ত করা হয়, একটি বিশেষ বিভাগের অন্তর্গত। তারা বুদ্ধিমত্তা এবং শুনানির অপরিবর্তিত রাখা হয়েছে। কিন্তু বিদ্যমান বিচ্যুতি আত্মা অন্যান্য দিক উপর নেতিবাচক প্রভাব আছে।

বক্তৃতা রোগ মৌলিক ক্লাসিফিকেশন

আজ, সব বিচ্যুতি দুইভাবে systematized করছে। . বক্তৃতা রোগ প্রথম ক্লিনিকাল গঠিত প্রাতিষ্ঠানিক শ্রেণীবিভাগ। এটা তোলে বিচ্যুতি দুটি সেট অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। প্রথম মৌখিক রোগ প্রতিষ্ঠিত, এবং দ্বিতীয় - লেখা। এই দলগুলো, ঘুরে, উপগোষ্ঠী বিভক্ত।

দ্বিতীয় শ্রেণীবিন্যাস - মানসিক এবং প্রাতিষ্ঠানিক। তার চেহারা সহযোগিতা প্রয়োজনীয়তার কারণে। বক্তৃতা থেরাপি প্রভাব টিমের উপর ব্যতিক্রমসমূহ বিভিন্ন ধরনের বাক অপূর্ণতা প্রকাশ সাধারণ নিদর্শন খুঁজে নিতে হয়।

ওরাল অস্বাভাবিকতা গ্রুপ

выработана, главным образом, по отношению к первичным аномалиям. প্রধানত প্রাথমিক ব্যতিক্রমসমূহ থেকে সম্মান সঙ্গে উন্নত বক্তৃতা ব্যাঘাতের এর ক্লিনিক্যাল শ্রেণীবিভাগ। মৌখিক অস্বাভাবিকতা বিভক্ত করা হয়:

1. এক্সটার্নাল ভেস্তা (phonational) proiznositelnoj ক্লিয়ারেন্স পাশ।
2. অভ্যন্তরীণ (কাঠামোগত-শব্দার্থিক) সিস্টেম বা বহুরুপী ব্যর্থতা।

Phonational বিচ্যুতি লিংক যা তাড়িত হয় তার উপর নির্ভর করে পৃথক। এই phonation, temporitmicheskaya সংগঠন বিবৃতি, স্বরভঙ্গি এবং স্বরসংক্রান্ত, zvukoproiznositelny উপাদান হতে পারে। সকল রোগ একযোগে বা একলা সনাক্ত করা যাবে।

স্বরভঙ্গ / dysphonia

выделяет несколько видов аномалий. বক্তৃতা রোগ শ্রেণীবিভাগ ব্যতিক্রমসমূহ বিভিন্ন ধরনের চিহ্নিত করা হয়। তাদের মধ্যে একজন কণ্ঠ্য যন্ত্রপাতি আবেগপূর্ণ কিছু পরিবর্তনের কারণে একটি ব্যাধি বা phonation অভাব হিসাবে কাজ করে থাকে। এই ব্যতিক্রম প্রকাশ বা phonation (স্বরভঙ্গ) অভাব, বা ভঙ্গ উচ্চতা, স্বন এবং ভয়েস (ভয়েস dysphonia) শক্তি হয়।

এই ধরনের বিচ্যুতি কার্মিক জৈব phonation প্রক্রিয়া কেন্দ্রীয় বা পেরিফেরাল প্রকৃতির রোগ সৃষ্টি হয়। এটা একটা সন্তানের বিকাশের কোনো পর্যায়ে ঘটতে পারে। যেমন একটি লঙ্ঘন একা বা অন্যান্য রোগ সঙ্গে একযোগে ঘটতে পারে।

Bradilaliya

এটি একটি অস্বাভাবিক ধীর হার বক্তৃতা হয়। এটা তোলে শব্দ "bradifraziya" সঙ্গে সমার্থক। Bradilaliya ধীর স্পষ্ট প্রকাশ। মস্তিষ্কের বক্তৃতা কেন্দ্রে ব্যাঘাতের সৃষ্টি হয়। প্রকৃতি bradilaliya দ্বারা কার্মিক বা জৈব হতে পারে।

tachylogia

এই বিপরীত bradilalii ডেভিয়েশন। এটা তোলে বাক অস্বাভাবিক ত্বরিত হার প্রকাশ করা হয়। Tachyphasia এছাড়াও একটি জৈব বা কার্মিক করা যেতে পারে। ধীর বক্তৃতায় স্পষ্ট উচ্চারণ নমনীয় প্রসারিত হয়ে, একঘেয়ে, কুঁড়ে, দ্রুত সাথে - দ্রুত, তড়বড়ে, জাহির।

Tachyphasia agrammatisms অনুষঙ্গী করা যেতে পারে। একটি ভাষান্তর, battarizm: এই ধরনের ঘটনা কিছু ক্ষেত্রে স্বতন্ত্র ব্যতিক্রম বরাদ্দ করা হয়। বক্তৃতা রোগ এবং tachylogia bradilaliyu শ্রেণীবিভাগ একটি সাধারণ নামের অধীনে unites - গোলযোগের হার। তারা বিভিন্ন পরিণতি ফলস্বরূপ ঘটা। উদাহরণ হিসেবে বলা যায়, একটি ব্যতিক্রম, মসৃণ স্বরসংক্রান্ত এবং ভাবপূর্ণ স্বরভঙ্গি, বাক তাল আছে।

তোতলামি

এটা তোলে বাক temporitmicheskogo দৃষ্টিভঙ্গি লঙ্ঘন। তোতলামি স্পষ্ট অঙ্গ একটি খেঁচুনিযুক্ত রাষ্ট্র পেশী দ্বারা ঘটিত হয়। এই ব্যাধি একটি কেন্দ্রীয়, সম্ভবত জৈব বা কার্মিক প্রকৃতি দ্বারা ঘটিত হয়। সাধারণত, তোতলামি শব্দবন্ধ উপস্থাপনায় রূপান্তরটি বাক উন্নয়ন প্রক্রিয়ায় ঘটে। এটা কিছু বহিরাগত উদ্দীপক সন্তানের একটি রুঢ়ভাবে নেতিবাচক মানসিক প্রতিক্রিয়া সাথে জড়িত।

তোতলামি জৈব মস্তিষ্ক ক্ষত কারণে সিএনএস স্থায়িত্ব কিছু ক্ষেত্রে অভাব ভূমিকা রাখে। অমান্যকারীদের temporitmicheskogo বাক দিক পেরিফেরাল ডিভাইস বিভিন্ন অংশের হৃদরোগের সাথে সংযুক্ত করা হয় - স্পষ্ট উচ্চারণ, শ্বাস-প্রশ্বাস, ভয়েস।

dyslalia

এটা তোলে বক্তৃতা এবং শুনানির স্বাভাবিক innervation যন্ত্রপাতি মধ্যে ধ্বনি উচ্চারণ লঙ্ঘন। Dyslalia ভুল phonemic (শব্দ) নকশা কথায় প্রকাশ করা হয়। বিশেষ করে, শিশু উচ্চারণ ধ্বনি বিকৃত, তাদের মিশ্রিত করা বা পরস্পর প্রতিস্থাপন করুন। বিচ্যুতি articulatory ভিত্তির ভুল বা অসম্পূর্ণ গঠন কারণে হতে পারে।

предусматривает разграничение дислалии на функциональную и механическую. বক্তৃতা রোগ শ্রেণীবিভাগ কার্মিক এবং যান্ত্রিক উপর একটি পার্থক্য dyslalia প্রদান করে। আধুনিক স্পষ্ট হয়ে ওঠার যন্ত্রপাতি anatomic অস্বাভাবিকতা সঙ্গে সংশ্লিষ্ট। প্রায়োগিক dyslalia বক্তৃতা বা লঙ্ঘনের বিকাশের প্রতিকূল অবস্থার দ্বারা সৃষ্ট phonemic শুনানি।

rhinolalia

এই বিচ্যুতি ধ্বনি উচ্চারণ এবং ভয়েস এর সুর লঙ্ঘন করা হয়েছে। এটা তোলে শারীর এবং শারীরবৃত্তীয় রোগ সৃষ্টি হয়। Rhinolalia স্বাভাবিক phonation অনুনাসিক গহ্বর অংশগ্রহণের বিশৃঙ্খলা কারণে সুর এবং উচ্চারণ বিকৃত পরিবর্তনের প্রকাশ। মাধ্যমে, মুখ দিয়ে, এটা বায়ুর প্রবাহের প্রেরণ করা হয়। খুব অনুনাসিক হয়ে শোনাচ্ছে। সাধারণভাবে একঘেয়ে এবং সবে সহজপাঠ্য। এই ফর্মটি একটি খোলা rhinolalia বলা হয়।

বন্ধ টাইপ বিনিময়তা সৃষ্ট গলরসগ্রন্থি, টিউমার মধ্যে বৈকল্য স্বাভাবিক অনুনাসিক সুস্পষ্টতা, একটি বিচ্যুত নাসামধ্য পর্দা, দীর্ঘস্থায়ী প্রদাহজনক প্রকৃতি। যে ক্ষেত্রে এই বিভাগের আংশিক বা পুরোপুরি ভয়েস গঠনের প্রক্রিয়া থেকে সংযোগ বিচ্ছিন্ন হয়েছে। এটা কিছু এর পিছনে হারায় চাপা শব্দ করতে শুরু হয়। অনুনাসিক "এন", "M" বিকৃতি শব্দ।

ataxiophemia

এই বাক উচ্চারণ দৃষ্টিভঙ্গি লঙ্ঘন। এটা তোলে ডিভাইসের innervation মধ্যে জৈব অপ্রতুলতা দ্বারা ঘটিত হয়। ডিসার্থ্রিয়া ধ্বনি উচ্চারণ প্রক্রিয়া অবৃদ্ধিপ্রাপ্ত অংশের পরিলক্ষিত হয়। ফলে, সেখানে ফোনেটিক এবং ভয়েস অপূর্ণতা artikulyatsonno। তীব্র রোগ zvukoproiznositelnaya পাশ সম্পূর্ণরূপে অনুপস্থিত। এই ধরনের একটি রাষ্ট্র anarthria হিসাবে উল্লেখ করা হয়।

মৃদু অপূর্ণতা articulatory ফোনেটিক রোগ প্রধানত ঘটে। এই ক্ষেত্রে, শর্ত বলা হয় ডিসার্থ্রিয়া আকারে মুছে ফেলা। এই ক্ষেত্রে, এটা dyslalia থেকে আলাদা করা উচিত। পার্থক্য রোগ শুধুমাত্র একটি বিশেষজ্ঞ তৈরী করতে পারে। ডিসার্থ্রিয়া সেরিব্রাল পালসি জন্য সিএনএস কারণে ঘটে। যাইহোক, এটা neuroinfection বা অন্যান্য মস্তিষ্ক অস্বাভাবিকতা কারণে উন্নয়ন যে কোনো পর্যায়ে আবির্ভূত হতে পারে।

alalia

связанных со структурно-семантическим оформлением, представлена двумя типами аномалий. বক্তৃতা কাঠামোগত এবং শব্দার্থিক নকশা সঙ্গে যুক্ত অসুস্থতার ক্লাসিফিকেশন, ব্যতিক্রমসমূহ দুই ধরনের প্রতিনিধিত্ব করেন। প্রথম alalia হয়। এটা তোলে অনুপস্থিতি বা বাক অনুন্নয়ন হয়। এটা তোলে utero বা বিকাশের প্রাথমিক পর্যায়ে সেরিব্রাল কর্টেক্স প্রাসঙ্গিক অংশ পরাজয়ের একটি রাষ্ট্র সৃষ্টি হয়। এই খুঁত সবচেয়ে কঠিন এক হতে বিবেচনা করা হয়। তিনি উপলব্ধি এবং বাক প্রজনন সকল পর্যায়ে অপারেশন এবং প্রোগ্রামিং নির্বাচন বিকৃত, ভাষা উপায়ে সিস্টেম গঠনের বাধা দেয়। অপারেশন ম্যানেজমেন্ট বক্তৃতা প্রতিবন্ধীদের। শব্দের প্লেব্যাক শব্দ এবং শব্দাংশ গঠন প্রতিফলিত হয়।

Alalia মস্তিষ্ক গোলার্ধের (Wernicke এবং Broca এর কেন্দ্র) ভাষণের অংশ ক্ষতি এ প্রদর্শিত হবে। তদনুসারে সংজ্ঞাবহ এবং মোটর অস্বাভাবিকতা বিচ্ছিন্ন। পরেরটির ক্ষেত্রে, বক্তৃতা বোঝার শিশু মুখোমুখি মূলত সংরক্ষিত আছে, কিন্তু একই সময়ে নাটকীয়ভাবে শব্দ প্রজনন করার ক্ষমতা আপোস। দ্বারা অনুষঙ্গী alalia স্পর্শ উপলব্ধি বিশৃঙ্খলা অন্যদের শব্দ।

имеет особое значение в ситуациях, когда необходимо дифференцировать первичные дефекты от вторичных. বক্তৃতা থেরাপি বাক রোগ শ্রেণীবিভাগ পরিস্থিতিতে যেখানে এটা প্রয়োজনীয় মাধ্যমিক অপূর্ণতা থেকে প্রাথমিক পার্থক্য করার জন্য বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ। বিশেষ করে, এটা alalia উদ্বেগ। প্রায়শই, সেখানে জটিল ক্ষেত্রে যা কমে যাওয়া এবং মানসিক প্রতিবন্ধকতা শ্রবণ পটভূমিতে বক্তৃতা উন্নয়ন রোগ থেকে এটা পার্থক্যকারী একটি সমস্যা আছে।

মস্তিষ্কের ব্যাধির ফলে বাক্শক্তিলোপ

এই খুঁত পূর্বে গঠিত বাক একটি আংশিক বা সম্পূর্ণ ক্ষতি। বাকরোধ স্থানীয় সেরিব্রাল ক্ষত সৃষ্টি হয়। এটা তোলে হৃদরোগের, প্রদাহ, আঘাতমূলক মস্তিষ্কের আঘাত হতে পারে। সাধারণত এটা বাকরোধ লঙ্ঘন হিসেবে বিবেচনা করা হলে 3 বছর পৌঁছনোর পর পড়েছিল। এই ব্যতিক্রম বিভিন্ন ধরনের বিভক্ত করা হয়।

বক্তৃতা অসুস্থতার সাইকো-প্রাতিষ্ঠানিক শ্রেণীবিন্যাস

এটি বিভিন্ন মানদণ্ড ব্যবহার করে। একটি কী উকিল মানসিক এবং ভাষাগত বৈশিষ্ট্য। তাদের মধ্যে একাউন্টে সিস্টেম (ব্যাকরণ, শব্দ দৃষ্টিভঙ্গি শব্দভান্ডার), কার্যক্রম অনুপাত (মৌখিক এবং লিখিত) এর কাঠামোগত উপাদান, সেইসাথে কার্মিক পাশ নেয়া হয়।

включает в себя две группы расстройств. বক্তৃতা অসুস্থতার সাইকো-প্রাতিষ্ঠানিক শ্রেণীবিন্যাস রোগ দুই দলের অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। তাদের অ্যাপ্লিকেশনে অপূর্ণতা সঙ্গে - প্রথম যোগাযোগ, দ্বিতীয় মাধ্যম গঠনে বিচ্যুতি এর সাথে সম্পর্কিত। তাদের বিস্তারিত পরীক্ষা।

যোগাযোগের ভেস্তা ফর্ম

শিশুদের বক্তৃতা রোগ শ্রেণীবিভাগ ব্যতিক্রমসমূহ দুটি গ্রুপ রয়েছে:

• ফোনেটিক-phonemic hypoplasia। এটা একটা খুঁত উপলব্ধি এবং phonemes প্রজনন সাথে গঠনের articulatory সিস্টেমের একটি ব্যাধি।
• মোট hypoplasia। এটা তোলে জটিল অস্বাভাবিকতা বিভিন্ন অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এই ব্যতিক্রমসমূহ সব সিস্টেম ইন্দ্রিয় এবং বাক শব্দ এর সাথে সম্পর্কিত উপাদান গঠনের লঙ্ঘন হতে পারে।

দ্বিতীয় উপদলের মধ্যে বিভিন্ন সাধারণ বৈশিষ্ট্য ঝরানো। এর মধ্যে রয়েছে:

1. Agrammatism।
2. চর্বিহীন শব্দভান্ডার।
3. পরবর্তীতে গঠন এবং বাক উন্নয়ন শুরুতে।
4. উচ্চারণ এবং fonemoobrazovaniya ত্রুটির।

EPD বিভিন্ন ডিগ্রী থেকে প্রকাশ করা হয়। এটা বাক সম্পূর্ণ অভাব হতে পারে তার অবস্থা lepetnoe অথবা এটি উপস্থিতি প্রসারিত, কিন্তু আভিধানিক এবং ব্যাকরণগত এবং phonemic অনুন্নয়ন উপাদান সঙ্গে।

আবেদন যোগাযোগ উপায়ে ডিসঅর্ডারস

относит заикание. বক্তৃতা রোগ শিক্ষা শ্রেণীবিন্যাস এই বিষয়শ্রেণীতে তোতলামি বোঝায়। এটা তোলে যোগাযোগের সুগঠিত উপায়ে সঙ্গে যোগাযোগমূলক ফাংশনের একটি ব্যাধি হিসেবে দেখা হয়। বাস্তবে এটি সনাক্ত এবং সংযুক্ত খুঁত হতে পারে। এই ক্ষেত্রে, একটি সাধারণ বক্তৃতা তোতলামি hypoplasia দ্বারা সংসর্গী।

OHP মাত্রা

মনোবৈজ্ঞানিক আর ই Levina রোগ তিন স্তরের আলাদা:

• প্রথম নোট বা 5-6 বছরের মধ্যে যোগাযোগের মাধ্যম কার্যত সম্পূর্ণভাবে সম্পূর্ণ অভাব, যখন সামগ্রিকভাবে বক্তৃতা প্যাথলজি ছাড়া একটি শিশু গঠিত হয় এ। শব্দভান্ডার মধ্যে ধ্বন্যাত্মক শব্দ বা কমপ্লেক্স উপস্থাপন। তারা অন্যদের কাছে ধারণাতীত হতে থাকে এবং ঠারে দ্বারা অনুষঙ্গী করা হয়।
• দ্বিতীয় পর্যায়ে সেখানে একই, কিন্তু কয়েক বিকৃত হয়ে শব্দ। এটা তোলে ব্যাকরণগত ধরনের পার্থক্য আলাদা পরিকল্পনা নেওয়া হয়েছে। এটি তাদের সহকর্মীদের সঙ্গে তুলনা উচ্চারণ বৈশিষ্ট্য একটি উল্লেখযোগ্য ব্যাকলগ প্রকাশ করে।
• তৃতীয় পর্যায়ে উদ্ঘাটিত শব্দবন্ধ এটা ফোনেটিক এবং phonemic এবং আভিধানিক এবং ব্যাকরণগত অনুন্নয়ন এর উপাদানের সঙ্গে নেই। অন্যদের সাথে যোগাযোগ শুধুমাত্র একটি পূর্ণবয়স্ক সাহায্যে বাহিত হয় আউট।

বিভাগ বক্তৃতা রোগ বরাদ্দ ও চতুর্থ করেই তৈরি। এটি হালকা আভিধানিক এবং ব্যাকরণগত রোগ এটি কঠিন প্রাথমিক স্কুল লেখা মাস্টার করতে দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।