শিশু এবং টিভি

টিভি থেকে তথ্য প্রবাহ অনেক বার শিশুদের অঙ্গ অনুভূতি ক্ষমতা।
জানা যায় অধিকাংশ শিশু 4-6 ঘন্টা জন্য টিভি দেখছে। মাতাপিতা প্রায়ই "নীল পর্দা" কাছাকাছি একটি শিশু ত্যাগ করেন, তখন চিন্তা করে এটা তার ক্ষতি করবে না।

শিশু, প্রকৃতি দ্বারা অদ্ভুত, তার চারপাশে জগতের গবেষণায় সময় কাটানোর। তিনি স্পর্শ মনে স্বাদ সব চায়। বেশির ভাগ শিশুই দ্রুত চালু এবং টিভি বা ডিভিডি প্লেয়ার, আরো দূরবর্তী বন্ধ করতে শিখতে। প্রতিনিয়ত টিভির পর্দায় তাই অতিমাত্রায় শিশু এটি নীরস এবং বিরক্তিকর সবকিছু যে বাস্তব জীবনে ঘটে হয়ে প্রতি আকৃষ্ট চিত্র পরিবর্তন।

মস্তিষ্ক তিন বছর জন্ম থেকে সময়ের মধ্যে সবচেয়ে সক্রিয় বিকাশের ক্ষমতা। জন্মের পর প্রথম 6 মাসে মস্তিষ্ক, তার প্রাপ্তবয়স্ক সম্ভাব্য 50% ছুঁয়েছে 3 বয়সে - 80%। সুতরাং, এটা স্পষ্ট যে সন্তান মেমরি একটি দুর্দান্ত সম্ভাবনা রয়েছে, এবং শুধুমাত্র আমরা, প্রাপ্তবয়স্কদের, সে কি ভরে উঠবে জন্য দায়ী। এটা একটা ভাল কবিতা ও গান, গল্প দৃষ্টান্ত দিয়ে, বা টেলিভিশনে আমাদের বিজ্ঞাপন বিখ্যাত অভিব্যক্তি হতে পারে।

এমনকি শৈশবের টিভি খেপামি শিক্ষক দিক মধ্যে ডুব (চটকা, তন্দ্রা, পেশী, হুমকি ছাড়া চাক্ষুষ বৈকল্য), অজ্ঞান কনজেশন উল্লেখ না, ফলাফল নিয়ে শিশু বিভিন্ন ভয় অন্যায্য আগ্রাসন, ঘুমের সমস্যা থাকতে পারে। পর্দা থেকে আসছে তথ্য প্রবাহ, সন্তানের বারবার দেখা স্ব-মূল্যায়ন করতে উপলব্ধি এবং ক্ষমতা সীমা ছাড়িয়ে গেছে। শিশু কখনো কখনো একের পর এক ছবি ক্যাচ, এবং ইমেজ এবং টেক্সট কারণ কি তার মস্তিষ্কের টুকরা কাজ শুরু এর, শোনা মধ্যে একটি সংযোগ স্থাপন করতে পারেনি। সুতরাং, আমরা দৃঢ়ভাবে বলতে পারি টিভিতে গোড়ার দিকে এক্সপোজার বিরূপ শিশুর উন্নয়ন, যা উল্লেখযোগ্যভাবে কৌতূহল হ্রাস করে এবং এটা প্যাসিভ তোলে প্রভাবিত করে। উপরন্তু, সিনেমা, কার্টুন, বিশেষ করে আক্রমনাত্মক বিজ্ঞাপন রং, ধারালো এবং ভীতিকর শব্দ অনেক। এই সমস্ত নেতিবাচক সন্তানের আত্মা প্রভাবিত করে।

অত্যন্ত প্রায়ই, পরিবারের মধ্যে শিশুদের টিভি দেখার অভাব সম্পর্কে অভিযোগ। তারপর তাদের কেবল বিনোদন, অথবা এমনকি ড্রাগ এক ধরনের সম্প্রচার করুন। ভবিষ্যতে, শিশু যারা এই পরিস্থিতিতে মধ্যে বড় হয়েছি পর্যন্ত সকল প্রয়োজনীয় তথ্য বাইরে থেকে আসে অপেক্ষা করতে কারণ তিনি তাদের নিজস্ব ধারণা এবং চিন্তা ব্যবহার করতে নিজেদের জন্য চিন্তা করতে শিখতে নয়, থাকবে। শিশু যারা প্রথম দিকে শুরু টিভি দেখেন এবং পর্দা কাছাকাছি চাক্ষুষ মাত্রা প্রতি দিন একাধিক ঘন্টা, হ্রাস ব্যয় ইমেজ চিন্তা এবং মেমরি পরিমাণ হ্রাস। এই শিশুরা যোগাযোগ করতে বিচক্ষণতা সম্মান না, প্রায়ই মুখ করতে, পৃষ্ঠস্থ প্রশ্ন জিজ্ঞাসা বা শুধু জিজ্ঞেস করিস না বাঁধা প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও। বস্তু বাচ্চাদের সুদ, ঘটনা পৃষ্ঠস্থ হয়, তাদের আদিম বক্তৃতা শুরু পরে পড়া এবং খারাপ নতুন করে বলা। এক সংক্রমণ দেখা করার পর, অপ্রত্যাশিত এবং অব্যাখ্যাত আগ্রাসন কারণ কার্যকলাপ এবং চাপ যে শিশুরা অনৈচ্ছিক হয় ঘটতে ঘটতে পারে। উপরন্তু, জোরালোভাবে প্রকাশ দৃশ্য, সমালোচনা, সৃজনশীলতা কমই প্রকাশ করা হয়। এটা ইচ্ছা এবং কার্য সম্পন্ন করতে ইচ্ছা বিকাশ না কারণ পর্দার সামনে বসে, সন্তানের সক্রিয় নয়। একঘেয়েমি সৃজনশীল প্রৈতি উদ্দীপিত করে না।

বিশেষজ্ঞরা পরামর্শ, যেমন দেরী সম্ভব টিভি ও ভিডিও সন্তান পরিচিত। অনেক ভালো তার কল্পনা উদ্দীপিত ও গবেষণা স্বার্থ পড়ছেন। এটা একত্র সময় কাটাতে, গল্প উদ্ভাবন, ধাঁধা মনন চমৎকার। বাদ্যযন্ত্র বাজানো, একটি অর্কেস্ট্রা বাসা, puppetry, ছায়া করতে থিয়েটার তৈরি করা। পেনসিল অ্যান্ড পেইন্ট, নগর ও রুপকথা দিবাস্বপ্ন গড়ে তুলতে কিউব এবং ডিজাইনার সাথে খেলতে। দেখুন এবং রামধনু, কীটপতঙ্গ, প্রকৃতি ও গাছপালা, ইত্যাদি সম্পর্কে তাকে বলুন