সংবাদ ও সোসাইটিসংস্কৃতি

স্কুলে পারিবারিক মূল্যবোধ গঠন। আধুনিক পারিবারিক মূল্যবোধ

সমস্ত বিদ্যমান মনোভাব, যা শত শত বছর ধরে তৈরি করা হয়েছিল মধ্যে পারিবারিক মূল্যবোধ গঠনের মানুষের জীবনে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ। পরিবার সন্তান জন্মগ্রহণ করে, মর্যাদা সঙ্গে বসবাস করতে শিক্ষা, মানুষ সম্মান করে। মৌলিক প্রশিক্ষণ ছাড়া পারিবারিক মানুষ সমাজে হতে হবে খুবই কঠিন। পরবর্তী ধাপ - স্কুলে পারিবারিক মূল্যবোধ গঠন। সন্তান, তরুণ বয়সে, শিক্ষামূলক হিসাবে সব তথ্য লাগলেও প্রায়ই তাকে শোনা। কারণ স্কুলের মধ্যে পারিবারিক মূল্যবোধ গঠনের জন্য গ্রহণ উত্তেজনাপূর্ণ হয়।

শিক্ষা শুধুমাত্র পরিবার, স্কুল, বরং পরিবেশে হওয়া উচিত নয়। কিশোর প্রায়ই নিজে জন্যে। সমাজ কি ধরনের তিনি তাঁর সব বিনামূল্যে সময় ব্যয়, অনেক কিছু নির্ভর করে। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, এটা জনমত বয়ঃসন্ধিকালের পারিবারিক মূল্যবোধ উপলব্ধি চেতনা প্রভাবিত করেন। যে কোম্পানির যৌথ মতামত কিছু আসতে অনুমতি দেওয়া হয়েছে। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে এই মতামত বা শুধু যুক্তি সঠিক ছিল। যদি বিপরীত সত্য, সন্তান বা তরুণ ব্যক্তি ভবিষ্যতে জ্ঞাতসারে মিথ্যা তথ্য তার সাথে বিশেষজ্ঞ কাজ করবে ছাপ করার চেষ্টা করছে। বেটার বাবা তাদের শিশুদের একটু সময় উৎসর্গ এবং কি পারিবারিক মূল্যবোধ এবং তারা কি প্রয়োজন ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করুন।

পারিবারিক কথোপকথন

সব বাবা-মা এবং সব প্রাপ্তবয়স্কদের বাড়িতে বর্তমানে প্রথমে আপনি পারিবারিক মূল্যবোধ সংজ্ঞায়িত করতে হবে। মতে ঐক্য শিশু আপনার যা প্রয়োজন ব্যাখ্যা করতে সাহায্য করে। পারিবারিক মূল্যবোধ গঠনের একটি নির্দিষ্ট জীবনশৈলীর বিশ্বাস, পরিবার বাইরের ব্যক্তিদের পার্শ্ববর্তী সাথে সম্পর্ক করা হয়েছে।

মাতাপিতা শিক্ষক ব্যাপারে আগ্রহ গ্রহণ করা উচিত, স্কুলে পারিবারিক মূল্যবোধ গঠনের কিভাবে হয়। পরিবার - মৌলিক একক, যা শিশু জ্ঞান বেস, বোঝার এবং বহির্বিশ্বের উপলব্ধি দেয়। কিন্তু স্কুল বিল্ডিং অনুষ্ঠিত পারিবারিক মূল্যবোধ গঠনে ঘটনা, নিরাপদ তথ্য বাড়ীতে আপনার সন্তানকে শুনতে পারেন সক্ষম করুন। একটি পরিবার পারিবারিক মূল্যবোধ এবং শিশু ছোটবেলা থেকে তাদের সম্পর্কে জানে, তাহলে তার সাথে একটি কিশোর কোন সমস্যার হবে। এই বহু বছর শিক্ষকতা বলছি, মনোবৈজ্ঞানিক এবং বিজ্ঞানীদের পরিবারের মধ্যে পারিবারিক মূল্যবোধ সঙ্গে সংশ্লিষ্ট ছিল।

স্কুল অ্যান্ড সোসাইটি

স্কুলে পারিবারিক মূল্যবোধ গঠনের প্রাথমিক বিদ্যালয় শুরু হয়। শিক্ষক বিশ্বাস করি যে তার সন্তান সমাজে হচ্ছে প্রথম দিন পারিবারিক মূল্যবোধ ও সম্প্রদায়ের গঠনের ঘটতে করা উচিত নয়। কিন্তু বেস গঠনের পর থেকে অবিকল পরিবারের মান, শিক্ষক যা সন্তানের ইতিমধ্যে অভ্যস্ত থেকে সংকুচিত হয়ে যায়। একটি শিশু একটি বিষন্ন পরিবেশে উত্থাপিত হয়, তাহলে egocentrism তিনি জনমত উপেক্ষা করার শেখানো হয়েছিল, এটা সমাজে একটি নির্বাসিত মত মনে হবে।

যেমন মান একটি শিশুর দর্শনমাত্র স্কুল শিক্ষণ কর্মীদের এটা বিশেষ মনোযোগ দিতে হবে। একটি মনোবৈজ্ঞানিক একটি দর্শন মান উভয় পরিবার ও সম্প্রদায়ের উপলব্ধি সঙ্গে সমস্যা সমাধানে সহায়তা করার জন্য। প্রধান বিষয় - ধোঁয়া মনোযোগ দিতে এবং তাকে সঠিকভাবে প্রয়োজনীয় তথ্য আনতে শুরু। সময়মত সাহায্যের সঠিক পথে একটি শিশু পাঠান। তিনি অবিলম্বে নয় বুঝতে পারছি না, কিন্তু সময়ের সাথে তাদের শিক্ষক কাজ কৃতজ্ঞ হবে।

স্কুল ঘটনা

পারিবারিক মূল্যবোধ গঠনের জন্য ইভেন্টস প্রায় প্রতিটি স্কুলে অনুষ্ঠিত হয়। শিক্ষণ কর্মীদের একসঙ্গে পিতামাতা এবং শিশুদের ঐক্যবদ্ধ করার চেষ্টা করছে। প্রতি বছর, প্রোগ্রাম অনুযায়ী, "মা দিবস" ঘটনা, "স্পোর্ট পরিবার", প্রাচীর সংবাদপত্র পরিবারের একটি প্রদর্শনী চালায়। পরিবার গঠনের মান সব ঐক্যবদ্ধ, শিশু একটি পরিবার গাছ বা বংশতালিকা নাম আঁকা করা হয়।

যেমন ঘটনাচক্র এটি একটি সংযোজক পরিবার হয়ে, বাবা তাদের সন্তানদের এবং তদ্বিপরীত সাহায্য। একে অপরকে সম্মান, একটি বেস অংশ গঠিত যত্ন পরিবার পারিবারিক কোড। পারিবারিক গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা না শুধুমাত্র শিশুদের শিক্ষায়, কিন্তু দেশের জীবনে পালন করে। পারিবারিক মূল্যবোধ মাধ্যমে মাতাপিতা আপনার সন্তান, সফল দ্রুতগতি মানুষ, শ্রদ্ধাশীল সমাজ তৈরি করতে পারেন।

সন্তানের জীবনে বাচ্চাদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান

শিক্ষণ কর্মীদের DOW দশক যতদিন সব বিশেষজ্ঞদের পেশাজীবী গঠিত হতে পারে। এই ক্ষেত্রে, এটা অভিজ্ঞতা নয়, এবং তার কারবার সম্পর্ক। মনোবৈজ্ঞানিকরা যারা শিশুদের সঙ্গে কাজ করে, নির্দিষ্ট যোগ্যতা থাকতে হবে এমনকি সবচেয়ে কঠিন কিশোর সঙ্গে সাধারণ স্থল খুঁজে পেতে সক্ষম হবে। আপনাদের মধ্যে পারিবারিক মূল্যবোধ গঠনের তা নিশ্চিত করার জন্য বিভিন্ন পরিবার থেকে শিশুদের বুঝে নিয়েছেন যে যাই হোক না কেন বাবা, তারা সন্তানের সম্পর্ক পরিবর্তন করবেন না তা সবসময় ভাল, শ্রদ্ধাশীল হতে হবে প্রয়োজনীয়। আদর্শ যখন পরিবার আধ্যাত্মিক ও নৈতিক ঐতিহ্য মেনে চলে একটি বিকল্প বিবেচনা করা হয়, শিক্ষা ও সামাজিক সমর্থন উপস্থিত।

শিশুদের অন্যান্য পরিবার ও তাদের মধ্যে সম্পর্ক তাকান জন্য আপনাদের মধ্যে পারিবারিক মূল্যবোধ গঠনের প্রয়োজন। এটা প্রায়ই ঘটে যে থেকে শিশুদের অনগ্রসর পরিবারের পরিবার সংযোগ স্কুল কার্যক্রমের মাধ্যমে পিতামাতার প্রতি তাদের মনোভাব পরিবর্তন করুন।

পারিবারিক মূল্যবোধ সম্পর্কে আর্গুমেন্ট

একটি সংকীর্ণ বৃত্ত এবং বাড়ি ভাল পারিবারিক মূল্যবোধ সম্পর্কে যুক্তি শুরু করুন। সকল পরিবারের সদস্যদের বিষয়ে জ্বালাতন করা উচিত নয়, অন্যথায় কথোপকথন ফলাফল আনতে হবে না। বাবা এই সমস্যাটি মনযোগ হয়, তাহলে সন্তান বিভিন্ন মানুষের সাথে সাধারণ ভাষা খুঁজে পেতে সহজ হবে।

প্রায়ই, শিশু TOPIC "পারিবারিক মূল্যবোধ" এ একটি প্রবন্ধ লিখতে টাস্ক দেওয়া হয়। আর প্রায়ই ক্ষেত্রে যখন শিশু কি এটা আর কোনটা আপনি লিখুন প্রয়োজন জানি না হয়। আদর্শ একটি বিকল্প যখন শিশু মান সাহিত্য কাজ বর্ণনা করা হয়েছে যে সঙ্গে তার পরিবারের পারিবারিক মূল্যবোধ তুলনা করতে সক্ষম হয় বিবেচনা করা হয়। এই ধরনের রচনার কেবলমাত্র সেই শিশু যার বাবা তাদের ও শিক্ষা তাদের মনোযোগ দিতে লিখিত।

সকল পরিকল্পিত কাজ চূড়ান্ত পরীক্ষা তালিকায় প্রবেশ করে। পরিবার প্রাপ্তিসাধ্য মান পালকযুক্ত তের থেকে ঊনিশ বছর উপর ডিসকোর্স। ছোট যুগের লোকেরাই জাতীয় ও বিশ্ব সাহিত্যের কোন জ্ঞান নেই। বই বর্ণনা অনুযায়ী তারা পারিবারিক মূল্যবোধ প্রজা সঙ্গে তুলনা করা যাবে না।

তের পারিবারিক মূল্যবোধ কি

বয়ঃসন্ধিকালের পারিবারিক মূল্যবোধ গঠনের অল্প বয়সে শুরু হবে। সন্তান, না বুঝতে যারা মান যে তার বাবা-মা কিন্ডার গার্টেন, স্কুল মনে আনতে নেওয়া শুরু হয়।

বয়ঃসন্ধিকালের পারিবারিক মূল্যবোধ গঠনের - একটি দীর্ঘ প্রক্রিয়া, যার ফলে পরিবার নিয়ম, ভূমিকা, বিভিন্ন মতামত বোঝার একটি নির্দিষ্ট মনোভাব বিকাশ করা উচিত নয়।

স্কুলে, শিক্ষক থেকে বিশেষ মনোযোগ ছেলেপুলে দিতে বড় বড় পরিবার। তারা সব বাবা কথোপকথন এবং পারিবারিক মূল্যবোধ সম্পর্কে আলোচনার জন্য সময় আছে, প্রতিনিয়ত কাজ করতে হবে। এই ক্ষেত্রে শিক্ষক অনেক শিশুদের সঙ্গে পরিবারের সাহায্যে এগিয়ে আসা উচিত।

বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, তের থেকে ঊনিশ বছর পারিবারিক মূল্যবোধ উপেক্ষা করি। অর্ডার এটা ঠিক এবং মুহূর্ত মিস করবেন না করার জন্য, শিক্ষক বিভিন্ন সার্কিট শেখার প্রক্রিয়ায় প্রবর্তন করছি। পাঠ স্বাভাবিক আকারে সঞ্চালিত হয়, এটা শিক্ষকের আচরণের কারণে আপনি চটুল হয়ে যায়।

শিক্ষকের প্রধান টাস্ক - লক্ষ্য ও ফলাফলের জন্য উদ্দেশ্য মেনে চলে। ওয়ার্কশপ, একটি খেলা আকারে স্থান গ্রহণ, তের তাদের নিজস্ব উচ্চাভিলাষ ভুলে গিয়ে পারিবারিক মূল্যবোধ সংজ্ঞা প্রক্রিয়ায় নিয়োজিত করার অনুমতি দেয়। হৃদয় থেকে এই ধরনের আলাপ হৃদয় যে স্কুলে আমরা স্বাগত জানাই, কিন্তু তের থেকে ঊনিশ বছর পরিচিতিতে যেতে না। এই ধরনের আলোচনা ব্যাপক অভিজ্ঞতা সঙ্গে একটি মনোবৈজ্ঞানিক আচার করা উচিত নয়। বয়ঃসন্ধিকালের এই বিষয়গুলির আলোচনা হাসি কারণ, তারা বিশ্বাস করেন যে এই জীবনে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় নয়, এবং মাত্র কয়েক বিপরীত বিশ্বাস করা হয়।

আধুনিক সমাজে পারিবারিক মূল্যবোধ

সমাজের সমগ্র জন্য অগ্রাধিকার পরিবার কর্তৃপক্ষ। স্ট্রং এবং বিশ্বাস সম্পর্ক - মানব ব্যক্তি গঠনের জন্য ভিত্তি। আধুনিক পারিবারিক মূল্যবোধ ভিন্ন হতে পারে, প্রতিটি পরিবারের লোকজন তাদের অগ্রাধিকার বিশ্বাস উৎপন্ন হয়। এটা তার দেশের যুবকদের ভবিষ্যৎ নির্ধারণ করে।

স্কুল ঘটনা এ আধুনিক পারিবারিক মূল্যবোধ নিয়ে আলোচনা, ভঙ্গি শোনা। অন্য কথায়, প্রাপ্তবয়স্ক জীবনের জন্য তরুণদের প্রস্তুত। আর ন্যায়ত তাই হয়, যেমন সব শিশুদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে হওয়া উচিত।

সমকালীন সমাজের প্রায় রাশেস। তের দ্রুত বড় হয়ে, কাজ করতে যেতে চান, তাদের লক্ষ্যে পৌঁছানোর জন্য শুরু। কিন্তু জীবন সবসময় এটা মূলত জন্যই ছিল কাজ করে না। কেন প্ল্যানে লাইভ খুবই কঠিন? এটা কঠোর শৃঙ্খলা প্রয়োজন কারণ। জীবন তার নিজের অবস্থান পর তরুণদের, অন্যান্য মতামত সম্পর্কে ভুলবেন যার ফলে অন্যদের সম্মান অশেষ। ক্রিয়া এবং পার্শ্ববর্তী সমাজের দেখা অবজ্ঞা যে ব্যক্তির মতামত খালি হয়ে বাড়ে। এটা তোলে কেউ বহন করেনা তাকে মনোযোগ শোনে না। এবং এটা খুব ভীতিকর। সমাজে কোন পারিবারিক মূল্যবোধ সঙ্গে তরুণরা অত্যন্ত অস্বস্তিকর বোধ করবে।

পারিবারিক মূল্যবোধ এর সন্তান এর উপলব্ধি

শিশু - একটি পরিষ্কার শীট। তিনি প্রথমে তাঁর কাছে উপস্থাপন সব তথ্য গ্রহণের জন্য প্রস্তুত ছিল না। না সবসময় এই তথ্য দরকারী বা সঠিক। কারণ স্কুলের পর্যায়ক্রমে বর্গ ঘন্টা "পরিবার, পারিবারিক মূল্যবোধ।" এটা মধ্যে শ্রেণীকক্ষ ঘন্টা শিক্ষণ কর্মীদের গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলির শ্রেণীর দল জন্য গুরুত্বপূর্ণ বাড়াতে একটি সুযোগ আছে। ইভেন্ট, পিতা-মাতা ও শিশুদের উপস্থিতি খুবই গুরুত্বপূর্ণ। এমনকি সবচেয়ে পয়মাল সন্তানের, সে তার অপব্যবহার শুনে বাবা, এবং যারা রক্ষা না এবং মাথা নেড়ে, অস্বস্তি একটা ধারনা মতানুযায়ী। তিনি সত্য যে ক্লাসে তার সহপাঠী এবং তাদের বাবা দ্বারা বিব্রত। সোসাইটি, সন্তানের আচরণ পক্ষপাতী না, এবং তিনি পরিষ্কারভাবে দেখানো হয় তাকে হোক বা না হোক ভুল পরের বার পুনরাবৃত্তি প্রতিফলিত করার অনুরোধ জানাবে।

পরিবারের শিক্ষা কথোপকথনের শিশুদের হৃদয় ও মন জয় মান একটি সংকীর্ণ পরিবার বৃত্তে ঘটে। স্কুলে মন্তব্য পেয়েছে পর বাবা বাড়ীতে এটা আনতে নিশ্চিত করা হবে। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে কথোপকথন একটি উত্থাপিত ভয়েস অনুষ্ঠিত হয় না। বাচ্চাটি কাঁদতে কাঁদতে শুরু করলে, বন্ধ হয়ে যেতে পারে, এই কথোপকথনটি ফল হবে না।

একক পরিবার

পরিবার ও পারিবারিক মূল্যবোধ উষ্ণতা, সান্ত্বনা, বুঝতে, প্রেম, শ্রদ্ধা সঙ্গে একটি সন্তানের যুক্ত করতে হবে। আধ্যাত্মিক ও নৈতিক প্রশান্তি বেশ প্রায়ই চিন্তা করা তের থেকে ঊনিশ বছর খাওয়ানো। তাছাড়া, তারা নিজেদের ও তাদের সহকর্মীরা না তর্ক করবেন না। আলোচনা বেষ্টিত কি পারিবারিক সম্পর্ক মান কমরেডদের আবারো তাদের বাবা-মায়ের সঙ্গে তাদের নিজস্ব সম্পর্ক প্রতিফলিত একটি অনুষ্ঠানে দিতে আছে।

কৈশোর খুব জটিল। বালকসুলভ, কিছু বা কেউ কারণ বাবা কোন ভয় প্যানিক। আপনি মৃগীরোগের পেতে পারে না, তাই পরিস্থিতি এবং সন্তান মনোভাব পরিবর্তন করে না। নিজের কাজ করুন, আপনার ভুল সন্তান দেখতে যে, তিনি তাদের নিজের বাবা উদাসীন নয় অনুমতি দেবে। বলতে চাই যে আপনি কি জানেন বুঝতে মানে এই নয়। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে শিশু পরিবারে একজন প্রাপ্তবয়স্ক উত্পাদ করতে সক্ষম হয়। এবং এটা বয়স, মানুষের সম্মান এবং বুঝতে যে তিনি এখনও যথেষ্ট অভিজ্ঞতা নেই, যাতে তিনি তাদের বাবা-মায়ের সঙ্গে তর্ক করতে পারে না।

একটি পরিবার শুধুমাত্র হতে পারে শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের একে অপরের কথা শুনতে শোনার করতে পারবেন। যখন সন্তানের বাবা-মায়ের সঙ্গে যোগাযোগ অস্বীকৃতি পদ্ধতি বাদ দিতে হবে। এটা আপনি যে ব্যক্তিকে ভবিষ্যতে বা না তা করার প্রয়োজন পরিষ্কার বর্ণনা করে দিতে অনেক অন্যান্য উপায় আছে। প্রযোজ্য গার্হস্থ্য সহিংসতা আগ্রাসন বাড়ে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের উপেক্ষা করি। যেমন পরিবার শিশুরা তাদের নিজস্ব বড় হয়ে, সম্ভবত সঙ্গে তাদের বাবা কখনো পারিবারিক মূল্যবোধ সম্পর্কে কথা বলতে না zavedut। এই পরিবারের অভিন্ন হতে করার সম্ভাবনা কম।

সন্তানকে পিতা বা মাতা অনুপাত

প্রাথমিকভাবে, আপনার সম্পর্কে কিভাবে বাবা একে অপরের সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত কথা বলা দরকার। একটি নিরুদ্বেগ বায়ুমণ্ডল এবং শিশুদের সঙ্গে পরিবারের প্রায়ই সুষম অভিভাবক কে আত্মা সঙ্গে অনুক্রমে সবকিছু আছে বড় হয়ে তারা বুঝতে পারি যে পরিবার - এই জীবনে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস।

বড় বড় পরিবার বা সমস্যা থেকে শিশুদের মধ্যে পারিবারিক মূল্যবোধ গঠনের কার্যত ঘটবে না। এ ধরনের পরিস্থিতি, আপনি ব্যক্তিত্ব গঠনের চিন্তা করা প্রয়োজন। কিন্তু আমরা জানি, অন্যান্য ছাড়া এক উপস্থিত হতে পারে না। এ রকম অবস্থায়, যোগ্যতাসম্পন্ন বিশেষজ্ঞ, মনোবৈজ্ঞানিক, শিক্ষক এইড। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, ক্রিয়াহীন পরিবার থেকে কিডস স্কুলে অনেক সময় ব্যয় করার চেষ্টা করছেন। সেখানে তারা আগ্রহী, তারা বিভিন্ন বয়সের শিশুদের সাথে যোগাযোগ করতে সক্ষম হয়।

এটা তোলে স্কুলে, আপনি অনেক কিছু শিখতে পারে, যদি আপনি শিক্ষক উপদেশ শুনতে হয়। দুঃশ্চিন্তা তাদের বাড়িতে একটি মান আছে কিনা, যার লক্ষ্য হস্তক্ষেপ যে, আসলে শিশু এই মান খুঁজে পেতে এবং তারা পিতামাতার প্রতি বোঝাতে চেষ্টা করছেন হতে।

মনোবৈজ্ঞানিকরা এবং শিক্ষকদের যা অ-মানক হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে বিভিন্ন পরিস্থিতিতে অনেক বাস্তবে। সব শিশুদের এবং তাদের অভিভাবকদের পারিবারিক মূল্যবোধ গুরুত্ব মাত্র এক সচেতন ভিন্ন, এবং অন্যদের না।

ফল

সারমর্ম, আমরা বলতে পারি যে শিশুদের জীবনে শিশুদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, বয়ঃসন্ধিকালের একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। সন্তানের ব্যক্তি, পরিবার ও সামাজিক মূল্যবোধের গঠন প্রক্রিয়াধীন অস্বস্তিকর বোধ করা উচিত নয়। আর বাবা ক্ষমতা না থাকে তাহলে বা সন্তানের তথ্যে বহন মালিক ইচ্ছা, তাদের জন্য এটা পেশাদার সম্পন্ন করা হয়।

শিক্ষক প্রধান উদ্দেশ্য - শুধুমাত্র পারিবারিক ও সামাজিক মূল্যবোধ না শেখান, কিন্তু এই ধারণার তুলনা করার সুযোগ দিতে। কিছু মানুষ জিজ্ঞাসা করতে পারেন: "" পারিবারিক মূল্যবোধ "কেন একটি শিশু বিষয়ে একটি প্রবন্ধ লিখতে"। এই তা নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষণ কর্মীদের বুঝতে বাড়ীতে বাবা-মায়ের সঙ্গে একটি শিশু কথা বলা এবং তিনি পারিবারিক মূল্যবোধ গঠিত এবং কার স্কুলে কাজ করতে সাথে। এই প্রতিষ্ঠান থেকে, কোন সন্তান সাবালকত্ব অপ্রস্তুত মধ্যে আসা উচিত নয়।

স্কুলে এই বিষয়টি মনোযোগ অনেক গ্রহণ করা হয়। বাবা-মায়ের সঙ্গে কথোপকথন ও শিশু শ্রেণীকক্ষ ঘন্টার পদ্ধতি আছে। গুরু, শিশু ও তাদের বাবা এর সাথে যোগাযোগ, দুই পক্ষের প্রতিক্রিয়া দেখে। কীভাবে বাবা প্রশংসা প্রতিক্রিয়া বা অপব্যবহারের খুব নির্ভর করে। এমনকি গণিতের সবচেয়ে সাধারণ শিক্ষক খুব ভাল মনস্তাত্বিক। তিনি খালি চক্ষু সঙ্গে দেখতে এবং একটি নির্দিষ্ট পরিবারে সম্পর্ক কি ধরনের দেখতে পারেন। তিনি এই সন্তানের সঙ্গে বা বিদ্যমান সম্পর্কের ভিত্তিতে না আরও কাজ করতে হবে। সকল স্কুল সুবিধা স্রাব সময় প্রাপ্তবয়স্ক জীবনের জন্য প্রস্তুত করা হয় এ তাদের ছাত্র থাকার আগ্রহী, এবং এই পরিবার ও সম্প্রদায়ের মূল্যবোধের একটি অবোধ অসম্ভব।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bn.delachieve.com. Theme powered by WordPress.