গণিতের সমস্যা সমাধানের একটি শিশুকে কিভাবে শিক্ষা দিতে হয়?

একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে অধ্যয়নরত শিশুদের, প্রথমবার গণিতের সমস্যাগুলি কমই দেওয়া হয়। এই কারণে অনেক বাবা-মায়েরা শিশুদের প্রাকবিক শিক্ষা, তাদের লজিক্যাল চিন্তাভাবনার বিকাশে একটু মনোযোগ আকর্ষণ করে। উপরন্তু, অনেক শিক্ষক স্কুলে পড়তে আগ্রহী নন, ভবিষ্যতে বিষয়টির প্রয়োজনীয়তা যাচাই করার জন্য, যথাযথভাবে, ধারাবাহিকভাবে এবং বোধগম্যভাবে উপাদানটি উপস্থাপন করেন। ফলস্বরূপ, শিশু কেবল সমস্যার সমাধান করতে জানে না, সে তা করতেও শেখে না। এই শুধুমাত্র এক ভাবে সংশোধন করা যেতে পারে। একটি শিশু আগ্রহী হতে হবে, তাকে প্রেরণা এবং বিকাশ একটি উদ্দীপক দিতে। এটি করার জন্য, শিক্ষার্থীকে বুঝতে সাহায্য করুন যে এই বিজ্ঞানের মাস্টার করার জন্য তার প্রত্যেকটি সুযোগ রয়েছে।

পিটারসন ল্যডমিয়া জর্জভিনা এবং তার পদ্ধতি

পিটারসন একটি রাশিয়ান শিক্ষক। তিনি তার কর্মকাণ্ডের ক্ষেত্রে মহান অগ্রগতি অর্জন করেছেন। তার শিক্ষাবিষয়ক প্রতিভা ধন্যবাদ, Lyudmila Georgievna বেশ কয়েকটি পাঠ্যপুস্তক লিখেছিলেন যা অনেক শিক্ষক এবং পিতামাতার হৃদয় জয় করে। তারা স্কুলে শিশুদের জন্য ডিজাইন করা হয়। গণিতের (গ্রেড 3) সমস্যা সমাধান করার জন্য একটি শিশুকে কিভাবে শেখানোর একটি বই, পিটারসন এলজি সম্প্রতি প্রকাশিত, কিন্তু এটি ইতোমধ্যে প্রাসঙ্গিক এবং চাহিদা হয়ে গেছে। প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অন্যান্য শ্রেণীর জন্য অনুরূপ পাঠ্যবই পাওয়া যেতে পারে।

পদ্ধতিটি এই বিষয়বস্ত্তের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয় যে শিশুদের শুধু ধারণা এবং সূত্রগুলি স্মরণ করে না, তাদের সংখ্যা সংশোধন করার চেষ্টা করছে। তারা বিশ্লেষণ, তথ্য তুলনা, সঠিক সমাধান সন্ধান, অ্যালগরিদম অনুসরণ শিখতে। শেখার এই উপায়টি সত্য যে শিশুরা স্বাধীনভাবে সঠিক উত্তরে আসে। তিনি গাণিতিক কাজ এবং শেখার একটি মানসিক পদ্ধতি উভয় embodies।

গণিত (গ্র্যাড ২) সমস্যা সমাধানের একটি শিশুকে কিভাবে শিক্ষা দিতে হবে এ বইতে, পিটারসন এলজি যেসব কাজ করেছেন, সেগুলি শিক্ষার্থীদের প্রোগ্রাম শিখেছে কত তা পরীক্ষা করতে সহায়তা করে। সব পরবর্তী ক্লাস জন্য পাঠ্যপুস্তক মধ্যে এছাড়াও একটি বাস্তব অংশ আছে।

গণিতের সমস্যাগুলি সমাধান করতে একটি শিশুকে কীভাবে শিক্ষা দিতে হয়: 1 বর্গ

গাণিতিক কাজগুলি সমাধান করা কখনও কখনও একটি জটিল প্রক্রিয়া, এমনকি একটি বয়স্কদের জন্যও। প্রথম শ্রেণীর একটি শিশু এবং সমস্ত হতাশা, যখন তিনি বুঝতে পারেন যে তিনি এই বিজ্ঞানের সাথে মানিয়ে নিতে পারেন না। আপনি বুঝতে পারবেন যে এই ছাগলছানাটি সম্প্রতি স্কুলে প্রথমবারের সীমা অতিক্রম করেছে, যদি আপনি তাকে সমর্থন না করেন এবং তাকে স্কুল পাঠ্যক্রমের মাস্টারকরণ করতে সহায়তা করেন, তবে তার মানসিক দক্ষতা সম্পর্কে সন্দেহ থাকতে পারে।

প্রথম শ্রেণীর জন্য এটি গুরুত্বপূর্ণ যে আপনি:

• পর্যায়ক্রমে তিনি তাকে সফল হতে বলেছিলেন;
• সমস্যা সমাধান সঙ্গে তাকে সাহায্য;
• এটি যখন পৌঁছেছে তখন এটি প্রশংসিত হয়;
• নতুন ফিৎনা জন্য তাকে অনুপ্রাণিত

এই বয়সে, সন্তানের প্রধান লক্ষ্য আপনাকে অনুগ্রহ করে দেখানোর জন্য যে তিনি আপনার যোগ্য, অন্য শিশুদের চেয়ে খারাপ নয়। অতএব, একটি প্রথম grader সঙ্গে কাজ, মানসিক দৃষ্টিভঙ্গি মনোযোগ দিতে। এই বয়সের একটি শিশুকে শিক্ষাদানকালে দ্বিতীয়-গ্রেডার বা তৃতীয়-গ্রেড শিক্ষার্থীর বিদ্যালয়ের জীবনযাত্রার তুলনায় অনেক বেশি সময় লাগে।

একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র সমস্যা সমাধানের কিভাবে শিখতে, নীচের সুপারিশগুলি ব্যবহার করুন

আমরা টাস্ক সারাংশ বিশ্লেষণ

একটি সন্তানের সঙ্গে বসা যখন প্রথম জিনিস টাস্ক বিষয়বস্তু disassemble হয়। আপনি পরিষ্কারভাবে বুঝতে হবে কোন বিষয়টি, গোষ্ঠীটি টাস্কটি অন্তর্ভুক্ত করে, যা সিদ্ধান্তে ব্যবহৃত সূত্রগুলি ব্যবহার করা উচিত। এই তথ্যটি শিশুকে স্পষ্টভাবে যতটা সম্ভব ব্যাখ্যা করা উচিত। ধৈর্য ধরুন, সম্ভবত আপনাকে একবারের বেশি সবকিছু পুনরাবৃত্তি করতে হবে।

একটি নিয়ম হিসাবে, সমস্যার বিষয়বস্তু তার সমাধান অবশ্যই থেকে আসে। যদি একজন শিক্ষার্থী বুঝতে পারেন যে তার প্রয়োজন কী, তবে প্রয়োজনীয় জ্ঞান দিয়ে তিনি কোনও কার্যকরী কাজটি সমাধান করতে পারবেন না।

একটি সিদ্ধান্ত পরিকল্পনা করতে আপনার সন্তানের শেখান

স্কুলে পড়াশোনা সবসময় সর্বদা সব সম্ভাব্য সমাধান বিবেচনা করতে সক্ষম হয় না। গণিতের সমস্যা সমাধানের একটি বাচ্চার শিক্ষা কিভাবে বাবা-মা জানেন না। উদাহরণস্বরূপ, ২ য় শ্রেণি, শিশুদের দ্বারা ভরা হয় যারা ধৈর্য ধরতে সক্ষম হয় না, নির্দিষ্ট এলগরিদমকে মনোনিবেশ করার জন্য। একই শ্রেণীতে প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য প্রযোজ্য। অতএব, আপনি একটি সিদ্ধান্ত পরিকল্পনা করতে শিশুকে শেখানোর প্রয়োজন।

স্কুলের ছাত্রকে বোঝা উচিত যে টাস্কের একটি সংক্ষিপ্ত শর্ত প্রথম রেকর্ড করা হয়, তারপর একটি অঙ্কন তৈরি করা হয়, সূত্রগুলি লেখা হয়, সমাধান পদ্ধতিটি নির্বাচিত করা হয়। সমান্তরালভাবে, সন্তানের স্মরণ করিয়ে দিন যে লজিক্যাল চিন্তা প্রায় সবসময় সঠিক উত্তর দেয়, তাই আপনি এটির উপর নির্ভর করতে পারেন।

আমরা টাস্ক এর সমাধান সরাসরি এগিয়ে যান

পরিকল্পনা অনুযায়ী কঠোরভাবে সমস্যার সমাধান করতে হবে এমন শিশুকে ব্যাখ্যা করুন। প্রাথমিক স্কুলে, খুব কমই জটিল কার্য আছে। সাধারণত তারা সব সূত্র সংখ্যা সংযোজন দ্বারা সমাধান করা যেতে পারে। কিভাবে এই কাজ করা হয় শিক্ষার্থী ব্যাখ্যা।

এছাড়াও, সন্তানের বোঝা উচিত যে এটি ভুল বোঝাবুঝির জন্য সাধারণ। তাকে হতাশ করা এবং ভুল সিদ্ধান্ত লিখতে ভয় পাবেন না। কিন্তু তিনি অলস হতে হবে না। আপনি একটি ভুল উত্তর পেতে হলে, আপনি অন্য সমাধান সন্ধান করতে হবে।

সমাধান পরীক্ষা করা

সন্তানের নির্বাচিত সমাধান সঠিকতা চেক করতে সক্ষম হওয়া উচিত। সবচেয়ে সাধারণ টেস্টিং টেকনিক হল অ্যাপ্লিকেশন। এই কাজটি চিন্তা করার উপায়, যার মধ্যে শিক্ষার্থীরা ছবি তুলতে পারে, এমন একটি উত্তর পাওয়া যায় বা না, যদি টাস্ক পাঠে সেট না করা হয় তবে জীবনে

আপনি বিপরীত কর্ম করতে ছাত্রকে শেখান পারেন। এটি করার জন্য, শর্তটি এমনভাবে তৈরি করুন যে, এর ফলে আপনি ইতিমধ্যেই অগ্রিম পরিচিত একটি সংখ্যা পেতে পারেন। সঠিক উত্তর নিশ্চিত করার জন্য এই সমস্যার সমাধান করুন।

গণিত সংক্রান্ত সমস্যার সমাধান করতে একটি শিশুকে কীভাবে শিক্ষা দিতে হয়: গ্রেড 3

আপনাকে অবশ্যই বুঝতে হবে যে আপনি প্রশিক্ষণের সময় শিশুটিকে নিয়মিতভাবে নজর রাখতে পারবেন না। এই শুধুমাত্র যে তিনি যুক্তিবিজ্ঞান মনে স্থায়ী হয়, কারণ তিনি সবসময় তার মায়ের সাথে পোপ মানসিক ক্ষমতার উপর নির্ভর করবে। তার মনোবিজ্ঞান এমনভাবে কাজ করবে যে সে মনে করবে যে তার প্রয়োজন নেই, তবে কেবলমাত্র আপনিই।

যদি আপনি সফলভাবে শিশুকে প্রথম ও দ্বিতীয় স্তরে সমস্যার সমাধান করতে শিখিয়ে থাকেন, তাহলে তৃতীয়-গ্রেডারকে অবশ্যই এটি নিজেই করতে হবে। তিনি সাহায্যের জন্য আপনার সাথে যোগাযোগ করতে পারেন, আলোচনার ব্যবস্থা করতে পারেন, আপনি সম্পন্ন কাজ সঠিকতা চেক করতে জিজ্ঞাসা করুন, কিন্তু এটি হৃদয়, তিনি নিজেকে জানতে হবে। এই প্রশিক্ষণের সবচেয়ে কার্যকর পদ্ধতি, যা মধ্যম লিঙ্কের জন্য ছাত্র প্রস্তুত করা হবে।

সুতরাং, সন্তানের শিক্ষামূলক প্রক্রিয়ায় আপনার অংশগ্রহণ একটি ইতিবাচক ফলাফল হতে পারে, যদি এটি ন্যায্য, মধ্যপন্থী হয়। ধৈর্য ধরুন, শিশু স্কুলের স্কুলের আপনার উপস্থিতি সামঞ্জস্য করুন, উপরের সুপারিশ অনুসরণ করুন, যাতে ভবিষ্যতে ছাত্র স্বাধীনভাবে কোনো ঘটনাটি বিশ্লেষণ এবং একেবারে কোন সমস্যা সমাধান খুঁজে পেতে পারে।