মানুষের ক্ষমতা উন্নয়ন

আগে মানুষের পক্ষপাতের আরো কিছু মধ্যে ধাপে ধাপে বৃদ্ধি, তারা একটি বরং বড় উপায় মাধ্যমে যেতে হবে। ক্ষমতা উন্নয়ন জন্মের সময় কার্যত শুরু হয়। এই ফলাফলে, এমনকি যখন দুটি ভিন্ন মানুষের মধ্যে একই পক্ষপাতের খুব আলাদা হতে পারে। একজন ব্যক্তির সারা জীবন এই কার্যকলাপ রত চলতে থাকে, দক্ষতা উন্নয়ন থামবে না।

এই দীর্ঘ পথে শুরু করতে কি শিশুদের আকৃষ্ট সুযোগ নির্ধারণ করা উচিত নয়। কিছু মানুষ ব্যস্ত গণিত অন্যদের শৈল্পিক সৃজনশীলতা সম্পর্কে উত্সাহী, অন্যেরা খুঁজছি হয় মঞ্চে জন্য পছন্দ করে। সব ক্ষমতার মনোবৈজ্ঞানিকরা বিকাশে শর্তসাপেক্ষে কিছু সময়সীমার বরাদ্দ।

সুতরাং, প্রথম সেখানে জৈব স্ট্রাকচার পূর্ণতা নেই। এই সময়ের পাঁচ বা ছয় বছর পর্যন্ত জন্ম থেকে স্থায়ী হয়। এই সময়ে, বিশ্লেষক উন্নতি, এটা সেরিব্রাল কর্টেক্স কিছু অঞ্চলের উন্নয়ন। অনুকুল অবস্থার যা সাধারণ ক্ষমতার গঠিত হয় ফলে, এটা বিশেষ জন্য একটা পূর্বশর্ত।

নিম্নলিখিত উল্লেখ করা উচিত সংবেদনশীল কাল, সেই সময় যখন কেউ ক্রিয়াকলাপের একটি বিশেষ ধরনের সবচেয়ে সমর্থ হয়। উদাহরণস্বরূপ, যোগাযোগ দক্ষতা উন্নয়নে ছোটবেলা যখন শিশু কর্তা বক্তব্যে শুরু করা উচিত। একটি নির্দিষ্ট সময়ের যা সবচেয়ে সহজে পড়া এবং লেখা, পড়া এবং লেখা মাস্টার দ্বারা চিহ্নিত শিশুদের জন্য পাঁচ বছর পর। ইন পঞ্চমাংশ বছর সব সময় উৎসর্গ কিডস আমোদপ্রমোদ এই কার্যকলাপ খুব সারাংশ সঙ্গে যথেষ্ট পরিবর্তিত হয়। একটি প্রথম সরলতম গেম বিষয়বস্তুর রয়ে ক্রমশ আরো জটিল গঠন মধ্যে বিকাশ।

আরও সেখানে গঠন এবং বিশেষ ক্ষমতা উন্নয়ন। এই যেমন অঙ্কন, মডেলিং, ইঞ্জিনিয়ারিং সিমিউলেশন, ভাষা শেখার ইত্যাদি। ডি চোখ পিটপিট প্রতিভা করতে পারবেন ভাষা শৈশবে, কিন্তু প্রাপ্তবয়স্কদের হিসাবে সৃজনশীল ব্যক্তি যে কোন ধরণের জন্য ক্রিয়াকলাপ অন্তর্ভুক্ত। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, শিশু প্রকাশ খেলা, প্রশিক্ষণ ও সাহায্য করার ক্ষমতা এই ধরনের শ্রম কার্যকলাপ। সৃজনশীলতার জন্য একটি ক্ষুধিত খোলা প্রাপ্তবয়স্কদের, শক্তিশালী উদ্দাম প্রচেষ্টা এবং একটি নির্দিষ্ট এলাকায় কার্যক্রম ধন্যবাদ।

উন্নয়ন মানুষের ক্ষমতা সাধারণত শৈশবের মধ্যে শুরু হতে যাচ্ছে এবং, স্কুল বয়সে চলতে যখন দিলো আসে প্রশিক্ষণ কার্যক্রম। তবে কি শিশু এই অবদান নয় সব। অগ্রাধিকার কাজ সৃষ্টিশীল দিক আছে যা হওয়া উচিত। এছাড়া কার্যকর কাজ, একটি সন্তানের মনে বিশ্লেষণ, যুক্তি প্রয়োগ করতে বাধ্য।

ক্ষমতার উন্নয়ন সাবালকত্ব মধ্যে ঘটতে পারে। এটা যে কোনো কারণে মানুষ পূর্বে নির্দিষ্ট কর্মকান্ডে জড়িত করা যাবে না জন্য (পিতামাতা, অনুমতি দেওয়া হয় না আর্থিক সম্পদ যথেষ্ট নয় সময়, ইত্যাদি। ডি করার অনুমতি দেওয়া হয়নি)। এর অর্থ এই নয় যে প্রাপ্তবয়স্ক কাজ করে না। বস্তুসমূহ, যা একটি দীর্ঘ সময়ের জন্য উন্নত হয় না, এখনও জিদ। এটা যথেষ্ট ইতিহাস থেকে উদাহরণ প্রত্যাহার যখন মহান আবিষ্কারের বা উদ্ভাবন ইতিমধ্যেই সঞ্চালিত মানুষের দ্বারা তৈরি করা হয়েছে। এটা তোলে ইচ্ছা চিনতে এবং তাদের সুযোগ মেলে শুধুমাত্র গুরুত্বপূর্ণ।