গঠনভাষায়

আভিধানিক পুনরাবৃত্তি

পুনরাবৃত্তি বাক পরিসংখ্যান, যা কিছু বারংবার ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে একটি নম্বর বলা হয় ভাষার ইউনিট একই বাক্য বা টেক্সট সেগমেন্ট মানে মধ্যে (যেমন, শব্দ, বাক্য গঠন, morphemes বা সাউন্ড)। তারা বিবৃতি আরো ভাবপূর্ণ করতে ব্যবহার করা হয়।

মানদণ্ড বিভাগ নিম্নাবস্থিত উপর নির্ভর করে, সেখানে পুনরাবৃত্তি বিভিন্ন ধরনের হয়। উদাহরণ হিসেবে বলা যায়, অ্যাকাউন্ট ইউনিট যা বেশ কয়েকবার ঘটতে ধরণ চালানো যেতে পারে। তারপর শব্দ, morphemic, শব্দবিন্যাসগত ও আভিধানিক পুনরাবৃত্তি নির্গত হয়।

আরেকটি নির্ণায়ক ইউনিট, যা বেশ কয়েকবার ঘটতে অবস্থান নেই। এই উপর ভিত্তি করে, সেখানে পুনরাবৃত্তির আছেন:

  • দূরবর্তী (যখন অন্যান্য পাঠ্য উপাদান শব্দের মধ্যে অভিন্ন, morphemes, ইত্যাদি ...);
  • পরিচিতি (যখন ইউনিট একের পর এক পুনরাবৃত্ত হয়)।

তবে একই সঙ্গে এটিও ঠিক কতোটা নিখুঁতভাবে প্রাথমিক শব্দ, শব্দ বা নকশা প্রজনন হয়। এই উপর ভিত্তি করে, সেখানে পুনরাবৃত্তিমূলক আংশিক বা সম্পূর্ণ হয়।

তাদের ক্লাসিফিকেশন এছাড়াও বক্তৃতা (শ্লোক অনুচ্ছেদ, বাক্য, লাইন) অভিন্ন ইউনিট বারংবার ঘটতে যে একটি নির্দিষ্ট সেগমেন্টের মধ্যে অন্বিত অবস্থান প্রভাবিত করে। তাই আদেশ ক্ষেত্রে এটি সব একই পুনরাবৃত্তি। গুলান অন্বিত অবস্থান এই ইউনিট unites করে।

সাহিত্য পাঠ সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত হয় আভিধানিক পুনরাবৃত্তি হয়। বাক পুনরাবৃত্তি ইউনিট এই ইচ্ছাকৃত ব্যবহারের টেক্সট expressivity করতে বা রিডার, কিছু বিশেষ মুহূর্তে শ্রোতা মনোযোগ করতে। কাছাকাছি একে অপরের সাথে তাদের অবস্থানের, তত বেশি প্রাপক তাদের লক্ষ্য করবেন।

শব্দ "আভিধানিক পুনরাবৃত্তি" নিজেই ইতিমধ্যে এটা স্পষ্ট করে নির্মিত হয় এই ক্ষেত্রে, একই ইউনিট যে একটি সারিতে অনেকবার ঘটতে মধ্যে - এটা একটি শব্দ আছে। এটি ব্যবহার করুন শুধুমাত্র যখন স্পিকার শুধুমাত্র পুরো নোট একই টোকেন ব্যবহার চায়। ভবনের উদ্বেগ তাঁর সংগঠনের পুনরাবৃত্তি যখন, পদ যে আরো একটি সুনির্দিষ্ট চরিত্রায়ন দিতে ব্যবহার করুন। এই, উদাহরণস্বরূপ, একটি যুগ্ম, epiphora, রিং, anaphora, এবং অনেক অন্যদের জন্য।

এবং শিল্প টেক্সট এবং কথ্য ভাষা আভিধানিক পুনরাবৃত্তি একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে এবং বেশ কিছু ফাংশন আছে।

  1. কর্ম, তাদের তাতে একঘেয়েমির গতানুগতিকতা স্থানান্তর করুন।
  2. , বিবৃতির স্বচ্ছতা প্রদান যাতে উপস্থাপনা আর অস্পষ্ট, ধারণাতীত হয়।
  3. আভিধানিক পুনরাবৃত্তি সেই ঘটনার পুনারাবৃত্তি, আরো আবেগময় ক্ষমতা হয়ে এটি বৃদ্ধি, এবং গল্প আরো তীব্র হয়ে ওঠে ভূমিকা রাখে।
  4. নিম্নরেখাঙ্কিত, যে শব্দের গ্রুপ একটি বিশেষ অর্থ যে তার বক্তৃতায় হাইলাইট।
  5. দীর্ঘায়িত এবং পুনরাবৃত্তি কর্ম এছাড়াও আভিধানিক পুনরাবৃত্তি প্রকাশ করতে সাহায্য করে। একটি দৃশ্য সঙ্গে তার ব্যবহার উদাহরণ সহজে লোকাচারবিদ্যা মধ্যে খুঁজে পেতে।
  6. অন্য বর্ণনায় এক বিষয় থেকে রূপান্তরটি সফ্টেনিং।
  7. অভিন্ন ইউনিট পুনরাবৃত্তি আরো নাচুনে অফার করে, কবিতা যার ফলে এটি আনয়ন।
  8. টেক্সট সিনট্যাক্স বাঁধাই। এই কারণে একটি বিশেষ তাল, বাক্যাংশ বা শব্দের পুনরাবৃত্তি গঠন করে।
  9. আখ্যান গতি কমে। এই পদ্ধতি মৌখিক লোক কবিতা জন্য আদর্শ নয়। তিনি শুধু বক্তৃতা মন্দীভূত না, কিন্তু এছাড়াও গান কাহিনী চরিত্র দিতে সাহায্য করে।

ক্লাসিক লেখা আভিধানিক পুনরাবৃত্তি - এটি সাহায্য করার জন্য ভাবপূর্ণ বিবৃতি করতে, ফ্রেজ লিঙ্ক (চেন) অর্থে পথ subtext করার পাঠকের দৃষ্টি আকর্ষণ করতে ধার করা একটি টুল। কিন্তু এটা প্রায়শই রচনা ছাত্র শিক্ষক অধিকৃত হয় বক্তৃতা ত্রুটি। কিন্তু এই ধরনের একটি সিদ্ধান্ত উদ্দেশ্য প্রণোদিত? বক্তৃতায় আভিধানিক পুনরাবৃত্তি ব্যবহার মাত্র দুটি ক্ষেত্রেই সমর্থনযোগ্য করা যাবে না:

  • যখন এটি পাঠে যোগাযোগ বাক্যাংশ জন্য ব্যবহার করা হয় না;
  • যখন তিনি সতেজ ফাংশন সঞ্চালন করে না।

শুধু এই ভিত্তিতে যে ইঙ্গিত করে যে ছাত্র খুব সীমিত শব্দভান্ডার হয় আভিধানিক পুনরাবৃত্তি ত্রুটি ব্যবহারের জন্য গ্রহণ করা যেতে পারে, এবং তিনি একটি উপযুক্ত প্রতিস্থাপনযোগ্য শব্দ খুঁজে পেতে অসমর্থ হয়।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bn.delachieve.com. Theme powered by WordPress.