স্ব-চাষ, মনোবিজ্ঞান
ছাত্রছাত্রীদের মানসিক ও শিক্ষামূলক বৈশিষ্ট্যগুলি কেমন?
আধুনিক শিক্ষা সংস্কার প্রতিটি সন্তানের জন্য একটি পৃথক দৃষ্টিভঙ্গি অনুমান। আমাদের সমাজ অসামান্য শিক্ষার থেকে একটি গুণগত প্রক্রিয়াতে রূপান্তরিত করে, যা শুধুমাত্র শিক্ষার্থীর শারীরিক ও বুদ্ধিবৃত্তিক যোগ্যতা বিবেচনা করে না, বরং তার ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যগুলিও বিবেচনা করে। এই বিষয়ে, ছাত্র-ছাত্রীদের মনোবৈজ্ঞানিক-শিক্ষামূলক বৈশিষ্ট্যগুলি উন্নয়নের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরির একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
যদি পূর্বের ডকুমেন্টটি সম্পর্কে শিশুটির সংক্ষিপ্ত তথ্য পাওয়া সম্ভব ছিল তবে কেবল সাধারণ তথ্য অন্তর্ভুক্ত ছিল, কিন্তু আজ এটি আরো তথ্যপূর্ণ এবং বিস্তারিত হয়ে উঠেছে।
একটি ছাত্র এর মানসিক-শিক্ষামূলক বৈশিষ্ট্য একটি উদাহরণ
এই ডকুমেন্টে নিম্নলিখিত আইটেম অন্তর্ভুক্ত করা আবশ্যক:
- সাধারণ তথ্য (নাম, জন্ম সম্পর্কে সঠিক তথ্য, স্কুল, ক্লাস, বাসস্থান ঠিকানা);
- পরিবারের বাধ্যতামূলক বৈশিষ্ট্য (অ্যাকাউন্টিং শ্রেণির এক একাত্মতার);
- ছাত্রের মেজাজের তথ্য (এই অনুচ্ছেদে, মনোবিজ্ঞানী কীভাবে শ্রেণীবিন্যাস করা হয়েছে তা নির্দেশ করে);
- চরিত্রের ব্যক্তিত্ব (দৃঢ় ইচ্ছাকৃত গুণাবলী, প্রতিষ্ঠানের ডিগ্রী);
- উন্নয়ন (বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতা, বক্তৃতা ও মেমরির বৈশিষ্ট্য, মানসিকতার স্তর, আত্ম-উপলব্ধির ক্ষমতা);
- দলের মধ্যে পারস্পরিক সম্পর্ক (এটি sociometrics ফলাফল জোড়া প্রয়োজন, ব্যতীত ছাত্র মানসিক ও শিক্ষামূলক বৈশিষ্ট্য সম্পন্ন হবে না);
- পরিবার, সহকর্মী, শিক্ষক, প্রশিক্ষকগণের মনোভাব (যদি বিরোধ থাকত, তাহলে কারণগুলি নির্দেশ করে);
- নিজের দিকে মনোভাব (আত্মসম্মান এবং সমালোচনার স্তর);
- সন্তানের অর্জন (যদি ছাত্র একটি ব্যক্তিগত পোর্টফোলিও আছে, তারপর এই আইটেম বাদ দেওয়া যেতে পারে, স্কুল এবং বর্গ কার্যকলাপ অংশগ্রহণের বর্ণনা যথেষ্ট;);
- বিনামূল্যে সময় সম্পৃক্ততা (অতিরিক্ত পাঠ্যক্রমের প্রতিষ্ঠানের স্থানান্তর, যা শিক্ষার্থী অংশ নেয় এবং পরিবারের কর্তব্য); এই বিন্দু দ্বারা ছাত্র এর মানসিক এবং শিক্ষামূলক বৈশিষ্ট্য বিষয়বস্তু অবগততা প্রতিফলিত;
- সুপারিশ (এই আইটেমটি মনস্তাত্ত্বিক গবেষণায় প্রাপ্ত ফলাফল, সেইসাথে বিশেষজ্ঞের সিদ্ধান্ত যা সন্তানের শিক্ষাগত পদ্ধতির সাথে সম্পৃক্ত হওয়া উচিত;);
- ডকুমেন্টের নির্ভরযোগ্যতা (সংকলন তারিখ, বাধ্যতামূলক পরিচালক, ক্লাস শিক্ষক এবং মনোবৈজ্ঞানিক সেবা প্রতিনিধি, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সীল থাকার বাধ্যবাধকতা রয়েছে)।
উপসংহার
এই নিবন্ধে উপস্থাপিত ছাত্রের আনুমানিক মানসিক ও শিক্ষামূলক বৈশিষ্ট্যগুলি, স্কুলে বিশেষকরণ অনুযায়ী অন্যান্য তথ্যগুলির সাথে সম্পৃক্ত হতে পারে। বয়সের বৈশিষ্ট্যগুলির কারণে , কিছু আইটেমগুলি বিলুপ্ত করা যায়, কারণ তারা শিশুটির সম্পূর্ণ ব্যক্তিত্বকে সম্পূর্ণভাবে প্রতিফলিত করতে পারে না। সাধারণত, শিশু সংস্থা এই ধরনের একটি নথি কন্টেন্ট উপর নিজস্ব প্রবিধান বিকাশ। ছাত্রছাত্রীর মানসিক ও শিক্ষামূলক বৈশিষ্ট্যগুলি সবসময় পিতামাতার কাছে দেওয়া হয় যাতে তারা তাদের সন্তানদের আরও উন্নয়নের পথ বেছে নিতে পারে।
Similar articles
Trending Now