গঠনমাধ্যমিক শিক্ষা ও শিক্ষক

এস্ ডি শ্রেণী ঘন্টা। এস্ ডি প্রজারা শ্রেণীকক্ষ ঘণ্টা

ট্রাফিক দুর্ঘটনা যাতে শিশুরা সংশ্লিষ্ট, তাদের মৃত্যু ঘটায়, যাতে এই পরিসংখ্যানের প্রতিরোধ করার জন্য শ্রেণীকক্ষ ঘণ্টা পরিচালনার আরো সাময়িক পরিণত হয়েছে বৃদ্ধির ঘটনা দরুন।

এস্ ডি উপর Homeroom যে কোন বয়সের বিষয়শ্রেণীতে অন্তর্ভুক্ত সম্পন্ন করা উচিত নয়। ছাত্র উপর প্রভাব শ্রেষ্ঠ পরিমাপ, অবশ্যই, পুলিশের সঙ্গে বৈঠকে বিবেচিত। কিন্তু ধ্রুব বক্তৃতা যে প্রতি বছর অনুষ্ঠিত হয় দ্রুত উদাস পেতে এবং নীরস এবং শ্রোতাদের দর্শকদের জন্য অলাভজনক হতে পারে।

ক্লাস ঘন্টা ট্রাফিক প্রবিধান বিষয়ে শিশুদের সংশ্লিষ্ট বয়সের ফরম বিভিন্ন থাকতে পারে। ঘটনার প্রস্তুতি এছাড়াও শিক্ষার্থীদের আকর্ষণ করতে পারেন। কিডস শিক্ষক কাজটি সম্পাদন করতে আকর্ষণীয় হবে। ছাত্রদের সঙ্গে পোস্টার প্রস্তুত করতে পারেন ট্রাফিক চিহ্ন বা একটি আকর্ষণীয় ব্যঙ্গ সঙ্গে আসা পর্যন্ত। আপনি একটি ইভেন্ট খুলতে করতে চান, যদি আপনার সাহায্যের এবং পিতামাতাদের জন্য কল করতে পারেন। না শুধুমাত্র দরকারী, কিন্তু স্মরণীয় শ্রেণীর নির্ধারিত সময়ের হতে হবে। এস্ ডি স্কুল গেম আকারে চর্চিত করা যেতে পারে।

প্রধান উদ্দেশ্য এবং Homeroom এর কর্ম এস্ ডি দ্বারা

অবশ্য, বিষয়ভিত্তিক কার্যক্রম মূল উদ্দেশ্য রাস্তা আচরণের মৌলিক নিয়ম শিশুর বোঝার গঠনের তার নিজের জীবন রক্ষা করতে হয়।

এই লক্ষ্য নিম্নলিখিত উদ্দেশ্য পরিবেশন করা হবে অর্জন করতে:

  • শিশুদের মধ্যে রাস্তা পরিস্থিতির সঠিক মূল্যায়ন বিকাশ;
  • রাস্তা পার শেখানো;
  • রাস্তা আচরণের সাধারণ নিয়ম সঙ্গে আপনি পরিচিত;
  • ফুটপাত ছাড়া রাস্তাতেই আন্দোলনের নিয়ম ব্যাখ্যা;
  • সড়ক দুর্ঘটনায় প্রবিধান সহায়তা করার অংশগ্রহণকারীদের পরিচয় করিয়ে দিতে;
  • "জরুরী সাহায্যের" ধারণা গঠন;
  • চলাচল (সাইকেল, মোপেড) এ একটি বাহন চলাচল নিয়ম শিখতে।

ট্রাফিক আইন বিষয় ক্লাস ঘন্টা যতটা সম্ভব তথ্যপূর্ণ হতে হবে।

প্রধান বিষয় এস্ ডি

এস্ ডি জন্য ক্লাস ঘন্টার বিষয় শিশুদের বয়সের অনুযায়ী ভাগ করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, গ্রেড 1 থিম - "কিভাবে রাস্তা পার", "রাস্তাতেই গেম", "আঘাত ছাড়া বাড়িতে পান" হল "রাস্তার জীবন।" তারা অবশ্যই 11 তম শ্রেণীতে এস্ ডি থেকে পৃথক, যা নিম্নরূপ পড়তে হবে: "কে দায়ী?", "রাস্তা অগ্রগতি এ" "চূড়ান্ত এবং সড়ক দুর্ঘটনা", "কিভাবে সড়ক দুর্ঘটনায় ক্ষতিগ্রস্তদের সাহায্য করার জন্য।"

বাইরে থাকা উচিত "আত্ম-সংরক্ষণের উদ্দেশ্যে রাস্তায় আচরণ বিধি", এস্ ডি Homeroom প্রধান থিমে নাগরিকদের বয়সের উপর নির্ভর করে।

কিভাবে একটি বিষয় প্রণয়ন

এস্ ডি উপর Homeroom সঠিকভাবে নামের হতে হবে। নাম (থিম) সংক্ষিপ্ত হতে হবে, কিন্তু একই উভয় শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের বোধগম্য, তারা যদি এই অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণের পারেন।

শিক্ষক প্রাথমিক স্কুল শিশুদের জন্য একটি অভিনব ফ্রেজ, অন্যথায় লক্ষ্য অর্জিত হবে না উদ্ভাবন দরকার নেই। তাদের উন্নয়নের কারণ ছেলেরা কল্পনা, যা সমর্থনযোগ্য নয় সক্ষম। নাম সংক্ষিপ্ত হওয়া উচিত এবং পরিষ্কারভাবে লক্ষ্য পূরণ।

মৌলিক শীতল ঘন্টার ফর্ম এস্ ডি এর

, এস্ ডি এর একটি শীতল ঘন্টা ব্যয় না শুধুমাত্র থিমে সিদ্ধান্ত নিতে, এছাড়াও আপনি সঠিক ফর্ম বাছাই করা উচিত। প্রধান এক একটি কথোপকথন, কিন্তু এটা যেমন হিসাবে অন্যান্য ব্যবহার করতে, সম্ভব হল:

  • নিবেদিত প্রতিযোগিতায় অপরাধ প্রতিরোধ ;
  • বিতর্ক;
  • খোলা বর্গ ঘন্টা, পরিচালক সহ পুলিশ এবং স্কুল শিক্ষক, প্রতিনিধিরা সঙ্গে;
  • পাঠ গেম;
  • ট্যুর;
  • ক্যুইজ;
  • বিশেষ সাইটগুলোতে প্রশিক্ষণ;
  • উদ্ধার কার্যক্রম সদস্যদের সঙ্গে সাক্ষাৎ।

সাহায্যের এই সব ফর্ম শিক্ষাগত প্রক্রিয়া আকর্ষণীয় এবং তথ্যবহুল করতে।

গ্রেড 2 এস্ ডি দ্বারা বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা শ্রেণীকক্ষ ঘণ্টা

নতুনদের বর্গ শিক্ষক এবং শিক্ষক-ইন-প্রশিক্ষণ দৃষ্টি আকর্ষণ করছি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের 2nd গ্রেড একটি প্রদত্ত বিষয়ে ব্যবস্থা একটি আনুমানিক বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা প্রদান করতে পারেন। এটা হতে পারে:

  • ক্যুইজ "ট্রাফিক লাইট -। আমাদের বন্ধু, সাহায্যকারী"
  • কথোপকথনটি "রাস্তায় জেব্রা।"
  • অঙ্কন প্রতিযোগিতা "শীতকালীন রাস্তা বিপজ্জনক।"
  • শহরের ভ্রমণ "ওহ, আমার পরিচিত রাস্তায়।"
  • রচনা প্রতিযোগিতা "বিধি জারি করে যে আমি পালন করে আসছি।"
  • Talk "বাস - ব্যক্তি বা জীবন থেকে বিপদ আন্দোলনের মাধ্যম।"

মূল রূপটি রাস্তা আচরণ বিধি Homeroom এস্ ডি পারেন। 2 বর্গ তাদের উন্নয়ন শক্তি কর্মদক্ষতার দ্বারা শুধুমাত্র সামগ্রিক স্কেল কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করতে পারেন।

5 ম শ্রেণীতে এস্ ডি দ্বারা বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা শ্রেণীকক্ষ ঘণ্টা

11-12 বছর ছাত্রদের সঙ্গে শিক্ষাগত কাজের বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা অগত্যা Homeroom এস্ ডি অন্তর্ভুক্ত করা আবশ্যক। গ্রেড 5 শিক্ষকের নতুন যোগ করার পরিচিত ফর্ম ব্যতীত দেয়।

সুতরাং, ঘটনা একটি আনুমানিক পরিকল্পনা এস্ ডি উত্সর্গীকৃত।

  • সাক্ষাৎকার "আমি সাইকেল-আরোহী।"
  • সভা-আলোচনা "চালক -। জীবনের একটা ব্যাপার"
  • পাঠ সৃজনশীল কাজ "আমি এবং রাস্তা লক্ষণ।"
  • "নিরাপদ চাকা", একটি বিশেষ এলাকায় ব্যবহারিক দক্ষতা উন্নয়ন।
  • আমার পিতামাতার সঙ্গে সান্ধ্য, "কেমন করে রাস্তায় একটি স্বাধীন পরিণত।"
  • বিতর্ক "শীতকালীন গেম - স্বাস্থ্য অথবা মৃত্যু।"

6 ষ্ঠ শ্রেণীতে এস্ ডি দ্বারা বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা শ্রেণীকক্ষ ঘণ্টা

এই সময় মাপা শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় সচেতন অংশগ্রহণকারীদের যেমন ছাত্র চরিত্রকে। অতএব, শ্রেণী শিক্ষক একটি সম্পূর্ণ নতুন আবেদন যুক্তিযুক্ত ঘটনা ফর্ম, এস্ ডি উত্সর্গীকৃত।

এই বয়সের একসঙ্গে শিক্ষকের সাথে প্রশিক্ষণে শীতল ঘন্টা এস্ ডি প্রস্তুত করতে পারেন। মাধ্যমে বুদ্ধিজীবী গেম ফরম ব্যবহার ব্যতিক্রম ছাড়া ক্লাসের পুরো কাঠামো জড়িত গ্রেড 6 এটা সম্ভব করে তোলে।

6 ষ্ঠ শ্রেণীতে এস্ ডি জন্য আনুমানিক পরিকল্পনা শ্রেণীকক্ষ ক্রিয়াকলাপ:

  • ক্যুইজ "এস্ ডি ইতিহাস।"
  • KVN "পুলিশ ক্যাপ।"
  • কথোপকথনটি "রোলারব্লেডিংয়ের, বাইকিং এবং রাস্তা।"
  • দুর্ঘটনা (ত্রান কার্য নম্বর) ক্ষেত্রে সহায়তা।
  • প্রতিযোগিতা লিফলেট "আপনার জীবন আপনার হাতে থাকে।"
  • ক্যুইজ "গরমের ছুটি! নজরদারি বৃদ্ধি! "।
  • পাঠ খেলা "আমি তোমাকে পছন্দ করি, আমি তোমাকে বলেছি।"

যাই হোক না কেন শিক্ষকের ফর্ম মনোনীত করা হয়, এটা মনে রাখা দরকার যে ট্রাফিক আইন বর্গ ঘন্টা - এই সঠিক কর্মক্ষমতা যার মানব জীবনের নির্ভর উপর একটি গুরুতর কাজ।

উল্লেখ্য শ্রেণী শিক্ষক

আপনার ক্লাসে শিশুদের জন্য জন্য জীবিত ছিল এবং ভাল, নিম্নলিখিত পয়েন্ট মনে রাখা উচিত নয়।

  1. যখন এস্ ডি এর একটি বর্গ ঘন্টা পরিকল্পনা, জানি যে তিনি একক হওয়া উচিত নয়। এই ঘটনা স্কুল সারা বছর ধরে অনুষ্ঠিত হয় একটি প্রয়োজনীয় সিরিজ।
  2. এই স্কেল ঘটনা সর্বাধিক ছাত্রদের জড়িত করা উচিত নয়। অতএব, যদি নির্ধারিত তারিখ সঙ্গরোধ পড়ে, এস্ ডি বর্গ ঘন্টা সরানো করা উচিত, এবং ইভেন্ট যে সময়ের মধ্যে স্কুলের এর জীবনের জন্য কম গুরুত্বপূর্ণ ব্যয়।
  3. এটা তোলে এস্ ডি পুলিশ, বাবা, যার পেশাদারী কার্যকলাপ ওতপ্রোতভাবে রাস্তা ও জরুরি পরিষেবা কর্মীদের নিয়ম লিঙ্ক করা হয়েছে উপর সেশন আমন্ত্রণ যুক্তিযুক্ত।
  4. মনে রাখবেন যে এস্ ডি কোনো ডকুমেন্টারি দেখার শিশুদের দ্বারা আরও বিশ্লেষণের প্রয়োজন।
  5. প্রতিটি একটি ইভেন্ট অধিষ্ঠিত শিক্ষক দুইবার বিশ্লেষণ হবে, প্রথম সন্তানদের সঙ্গে, এবং তারপর স্থূল promashek সনাক্ত করতে এবং ভবিষ্যতে তাদের নির্মূল করার অন্তর্দর্শন দেওয়া।
  6. মনে রাখবেন যে শিশু, বয়স বিভাগ নির্বিশেষে রাস্তা পূর্ণ অংশগ্রহন করেন। আর কতো চলবে তাদের পথ বাড়ির সাফল্য, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের উপর নির্ভর করে।
  7. প্রিয় শিক্ষক, নিজেদের, আপনার ছাত্র করার জন্য একটি রোল মডেল হতে!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bn.delachieve.com. Theme powered by WordPress.